语文版九年级上第四单元基础复习试卷

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1、第四单元基础复习一、基础综合1.下列加点字注音有误的一项是（）。A、悖谬bèimiù苟同gǒu绸缪móuB、熟稔rěn希冀jì擅自shànC、晨曦xī涅槃nièpán东隅yǘD、蕴藏yùn瞬间shùn疮痍chuāngyí2、下面的词语解释有错的一项是（）。A、难辞其咎：难以推卸罪责。擅自：对在自己职权范围的事情自作主张。B、珍摄：保重身体。不可名状：无法用语言形容。C、悖谬：荒谬，不合情理。纽带：指能起联系作用的事物。D、希冀：希望。豁达：性格开朗。3、在下面文字空缺处依次填入的词语，正确的一项是（）。台湾是中国的领土，海峡两岸是一个国家，

2、绝非两个国家，这是已为、所证明的，是世界各国、的客观事实。①现实和法律②不可争辩的③所普遍公认的④全部历史A、①④③②B、①③②④C、②①④③D、④①③②4、下列说法不当的一项是（）A．雨果，法国浪漫主义文学的重要代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人称为“法兰西的莎士比亚”。B．《致蒋经国先生信》的作者是廖承志，这封书信恳切地叙述了与蒋经国的友谊和交往，表达了我党在祖国统一大业上的立场，批评了蒋经国的“三不”政策。C．《给儿子的一封信》中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育，充满了深厚的父子情，寄托着父辈的殷切

3、希望。D．《给巴特勒的信》针对巴特勒来信中认为远征中国是“体面的”“出色的”谬论，提出了强烈抗议，认为当时就应该将圆明园被盗财物归还中国。二、基础拓展5.指出下列各句所运用的修辞手法。（1）请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。（）（2）从前的巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。（）（3）寥廓海天，不归何待？（）（4）黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。6.下列句子没有语病的一项是（）A.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。B.吾弟

4、一生坎坷，绝非命运安排，操之一切在己。C.消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。D.假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。7.仿写句子。琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香，拂过人心；一会儿，；一会儿，。8.本单元选了四封书信，意在引导我们关心国家大事，同时树立正确的人生观、恋爱观。在这四封书信中，对你触动最深，在你心灵深处引起共鸣的有哪些内容？赶快记下来吧！（也可以自己设计栏目哟）三、基础阅读（一）祖国和平统一，乃千秋功业，台湾终必回归祖国，早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐

5、业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛，在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所，且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利，求名应求万世名”自勉，倘能于吾弟手中成此伟业，必为举国尊敬，世人推崇，功在国家，名留青史。所谓“罪人”之说，实相悖谬。局促东隅，终非久计。明若吾弟，自当了然。如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将难辞其咎。再者，和平统一纯属内政。外人巧言令色，意在图我台湾，此世人所共知者。当断不断，必受其乱。愿弟慎思。9.本段作者从角度对蒋经国进行劝说的。10.“倘能于吾弟手中成此伟业”中的“伟业”指的是。11.台湾

6、问题的解决，对于全中国人民都有哪些好处？对蒋经国又有什么好处？用横线划出文中有关的句子。12.本段最后作者说“当断不断，必受其乱”，查阅有关资料，谈谈这句话得到的验证了吗？（二）傅雷家书亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你两三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们噜哩噜苏地抖出你尿布时代的往

7、事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是，你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友。儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的

8、前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中