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时间:2018-04-05
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1、语文:第21课《桃花源记》同步练习3第一部分:1.解释下列加点的实词。⑴缘溪行(缘:)⑵渔人甚异之(异:)⑶欲穷其林(穷:)⑷率妻子邑人来此绝境(妻子:)⑸余人各复延至其家(延:)⑹此中人语云:“不足为外人道也。”(语:)2.理解翻译下面几个句子。⑴阡陌交通,鸡犬相闻。⑵此人一一为具立所闻,皆叹惋。⑶及郡下,诣太守,说如此。⑷后遂无问津者。3.结合语境,说说下列多义词的含义。⑴舍:便舍船,从口入() 土地平旷,屋舍俨然()⑵寻:寻向所志,遂迷() 未果,寻病终()⑶为:武陵人捕鱼为业() 此人一一为具言所闻()
2、 不足为外人道也()4.文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?5.标出下列句子的朗读节奏。⑴缘溪行,忘路之远近。⑵有良田美池桑竹之属。6.通过课文中描写,你觉得“桃花源”是一个怎样的地方?7.“桃花源”是作者虚构的理想境界,既然不存在,作者为什么还要写呢?读选文,回答问题:林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄
3、发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避泰时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遵与外人间隔:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。令人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”8.选出加线字的意义有错的一项( )A.便要还家(要:邀请)B、鸡犬相闻(闻:听见)C.土地平旷(旷:空阔,宽阔)D.有良田美池桑竹之属(属:属于)9.选出下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项( )A.阡陌交通
4、B.无论魏普C.率妻子邑人来此绝境 D.落英缤纷10.选出下列各组句中加点字的意义相同的—项( )A、悉如外人 咸来问讯B、屋舍俨然 便舍船,从口入C、武陵人捕魚为业 一一为具言所闻D、问今是何世 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎11.桃花源中人“与外人间隔”的原因是“ ”。12.用现代汉语写出下面句子的意思。此中人语云:“不足为外人道也。”第二部分:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟
5、跃。实是欲界之仙都①。自康乐②以来,未复有能与③其奇者。(选自陶弘景《答谢中书书》)注释:①欲界:佛教所谓的三界之一,这里实指人间。②康乐:谢灵运,袭康乐公,世称谢康乐。③与:参与,即置身其中。奇:山水的奇妙。13、下面对加点词语解释有误的一项是( )A.古今共谈(一起谈论) B.夕阳欲颓(正要落山)C.五色交辉(交相辉映) D.晓雾将歇(将要散尽)14、本文虽未提到所描绘的究竟是何处之景,但我们仍可从文中景色的清丽明净看出作者所描绘的是 (江南 塞北 边陲)的山水之美。作者在写景时,先写 (动
6、静),后写 (动 静),以 (动 静)衬 (动 静);从时间上看,既有 之景,又有 之景,层次极为分明。15、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”中的“乱鸣”所描绘的是怎样的画面?“乱鸣”在整个场景描写中有何作用?16、作者对所见之景的直接评价为“”,换为四字短语应是。17、范仲淹《岳阳楼记》中有四个字与本文中“沉鳞竟跃”所用修辞方法相同,所描绘的景观相似,那就是“锦鳞游泳”,这里的“鳞”意思是。第三部分:18.下列句子没有语病的一项是( )(2005年资阳试题)A.身处顺境,不能因为有一点点成绩而沾
7、沾自喜,让赞美声冲昏头脑,更不能以自己优越条件而玩世不恭。B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。C.经过这次有趣的实验,我喜欢上生物课了。D.流星体是天外来客,在接近地球时,被地球的强大引力吸住,以每秒几十公里的速度闯入大气层。19.为下面这段新闻拟一个能概括其核心内容的标题,字数在20字以内(含标点符号)。(2005年株州课改区试题)北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克运动场,一个值得所有中国人铭记的时刻,刘翔在奥运会男子110米跨栏决赛中以12秒91的成绩获得了奥运金牌,实
8、现了中国在奥运会男子田径项目上金牌零的突破。20.阅读下面两则材料,根据要求答题。(2005年舟山试题)材料一:1405年,明成祖派郑和率领由208艘海船组成的船队,带着纺织品、瓷器、茶叶等货物访问东南亚,载回大量供皇室享用的珍珠、玛瑙、象牙等奢侈品。此后28年间,郑和七次远航,先后到达东南亚、南亚、西
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