第四单元统计教案新课标人教版小学六年级

第四单元统计教案新课标人教版小学六年级

ID:8691696

大小:82.00 KB

页数:14页

时间:2018-04-05

第四单元统计教案新课标人教版小学六年级_第1页
第四单元统计教案新课标人教版小学六年级_第2页
第四单元统计教案新课标人教版小学六年级_第3页
第四单元统计教案新课标人教版小学六年级_第4页
第四单元统计教案新课标人教版小学六年级_第5页
资源描述:

《第四单元统计教案新课标人教版小学六年级》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四单元统计(一)教学要求1.使学生进一步认识统计的意义和作用。2.使学生学会制人选一些含有百分数的简单的统计表。3.使学生初步认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点和作用,并学会制作一引起简单的统计图。4.使学生会对统计图表进行一些简单的分析,受到国情教育。(二)教学指导本单元的主要内容包括:含有百分数的统计表,条形统计图的折线统计图的特点、作用及制作的一般步骤。1.教学统计表时,启发学生在原来的统计表中增加一栏内容(百分数)就可以看出统计表中有关数量间的百分比关系。2.教学统计图时,应比较详细地介绍制作的一般步骤,边讲解边制作。教学例2时,应突出复式条形统计图与单式条形统计

2、图的不同之处。3.注意指导学生对统计图表进行一些简单的分析,提高学生观察分析能力。(三)教案1、统计表第一课时课题:含有百分数的统计表教学内容:教材70~71页的内容。教学目标:1.使学生能够掌握含有百分数复式统计表的制作方法;会计算合计中的百分数;进定步学会制复式统计表。2.加深对百分数在统计中的作用的理解,能运用百分数说明一些简单的问题。3.通过绘制和分析含有百分数的统计表,渗透国情教育。教学过程:1.以旧引新说说制作复式统计表的步骤?2.新授(1)导入新授我们已经掌握了复式统计表的制作方法,今天我们学习含有百分数的复式统计表。(2)出示例1:下面是1990年至1992年东山村每

3、年的总收入与村办企业收入的统计表。如果要使这个统计表表示出这三个年度中村办企业心入占全村总收放的百分之几,应该怎样做?项目金额(元)年度东山村村办企业收入统计表2001年3月制全村总收入其中村办企业收藏合计1998年750万420万1999年875万542.5万2000年1800万1449万引导学生观察并思考,然后回答:1)每年全村总收入和其中村办企业收各是多少?2)要使这个统计表表示出这个年度中村办企业中村办企业占全村总收入的百分之几,应该怎样做?(先讨论,再回答)(1)教师说明:只要在这个统计表中再增加一栏,依次填上每年村办企业收入占体村总收入的百分数就可以了。教师边讲边在原统计

4、表在右边增加一栏,就成为例1的第二个统计表了。(见教材页)(2)要求学生自己完成第二个统计表,并提问:1)1992年全村收入比1991年增加多少万元?2)1992年村办企业收入比1991年增加多少万元?3)1992年该村其他收入(包括粮食、副业等)比1991年增加多少万元?4)1992年村办企业收入占全村总收入的百分之几?(3)强调1)计算百分数时,百分号前的数只需取一位小数。2)合计这一行的百分数要用三年村办企业收入的合计数占三年总收入的百分比。(4)新授小结在填写含有百分数的统计表时,先看清表中的要求,想好怎样计算问题的百分数,然后再填。1.巩固练习完成教材52页“做一做”1.全

5、课总结提问学生总结:通过这节课的学习,你学到了什么内容?你都学会了哪些知识?第二课时统计表的练习教学要求:1.使学生进一步掌握含有百分数统计表的结构及能够准确熟练地进行数据计算与表格填写。2.进一步培养学生观察、分析的能力。3.通过制统计表,培养学生认真、仔细的良好习惯。教学过程:1.讲述练习内容上节课我们学习了制作含有百分数的统计表,这节课我们进行巩固练习。2.复习让学生观察教材52页例1统计表提问:制一张合格的统计表的步骤是什么?(要求边看书边讨论,然后回答)制复式统计表的步骤:(1)设计“表头”(2)定纵横栏目各需几格(3)画表(4)填写数据(包括总计、合计)(5)写上名称、制

6、表日期3.巩固练习在学生掌握复式统计表制作方法的基础上,出示练习十七第3题。方法:指导做题,让学生研究后再制表(1)提问:“各年级”和“全年级”各表示什么意思?(2)教师巡视指导,然后让学生结合题目说一说制表的步骤。4.综合练习(1)完成教材练习十一第5题。方法:独立完成。然后让学生回答第二季度合计数填写的位置,全班齐练。(2)完成教材练习十一第4题。方法:要求学生认真审题,抓住关键词语,弄清数量关系,正确列出算式,准确计算。在做题时一定要注意差后,发现普通的问题要统一纠正。5.深化练习练习十一第6题,不要求所有的学生都能完成,教师提示引导,学生试做。教师引导,表中各班占总数的百分几

7、中的总数指的是谁平均每人植树的棵数又是什么意思?学生试做后讲评。1.全课总结有关统计部分的知识在我们的生活中应用很广,因此这部分知识很重要,同学们一定要牢牢记住。2.作业(补充)(1)请把下面统计表填写完整www.xkb1.com双林衬衫厂去年各季度生产情况统计表1993年1月项目件数季度计划产量实际产量完成计划的百分数合计第一季度8000125%第二季度12000120%第三季度100012500第四季度18200140%(2)填表。根据统计要求将下表填

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。