2015-2016苏教版六年级语文上册期末试题含答案解析

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1、六年级语文学情测试卷(三)装订线下考号:班级:姓名:一、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)省略(luèlüè)活跃(yàoyuè)啼叫(tídī)温顺(shùnxùn)捕捉(bǔpǔ)枉费(fèifì)二、读拼音,写出正确的汉字。(5分)zhòuxiángchènsǒngchǒu雨飞机立陋chàtānhéngxiànliàng道开平慕原三、组词。(3分)作“优美的(景物)”讲()作“看望”讲()胜作“能承受”讲()张作“展开”讲()作“打败(别人)”讲()作“铺排陈设”讲()四、按要求写句子。(6

2、分)1、蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(缩句)wWw.xKb1.coM2、①人们缺乏环保意识。②人们常常受到自然的侵害。(用关联词连成一句话)3、中国已经有了自己的铁路工程师。(改成反问句)4、田野里有青蛙叫着。(改写成拟人句)5、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局听英雄。(改为肯定句)6、大厅里安静极了。(改为夸张句)五、在下面句子中的括号里填上合适的关联词。(5分)我们的李老师()年过半百,()还像年轻人那样充满朝气。为了他钟爱的学生,他几十年如一日,()遇到特殊情况,他()尽量不

3、耽误我们的课。李老师备课特别认真,讲起课来,()清楚明白,()生动形象。他只要()有空,()和我们谈心,特别是对后进的学生,他()批评一下了事,()耐心地做思想工作。X

4、k

5、B

6、1.c

7、O

8、m六、运用修改符号,修改下面一段话。(错别字2个,病句2处)(4分)阅读课外书籍,可以使我们增长知识和写作水平。因此,我们要多读一些童话、诗歌、语文课本……只有大量阅读,广泛积累,才能提高文学素养。七、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(4分)如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增

9、添一份春色;,;,。八、根据课文内容填空。(12分)1、在本册书中,我们感受到了众多人物的伟大人格,比如:主持修筑京张铁路的,被誉为“中国导弹之父”的,美国的第16任总统,收复台湾的民族英雄,名著《简.爱》的作者;我们领略了老舍笔下的美丽景色,感受到了的深情厚谊;我们还领略了安塞腰鼓的气势;我们知道了、和都是大自然的文字;我们从《学与问》中明白了。2、“大风起兮,威加海内兮,安得猛士兮!”这是写的《》。3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动。正如古人说得那样:“,。”4、欲知天下事,。学了就有

10、用处处行,。读书全在自用心,。九、口语交际广场。(9分)新课标第一网1、你的同桌不爱读书,也不爱看报,你会怎样劝解他?2、姐姐躺在床上看书,你会怎样对她说?3、为了查阅资料,你到邻居张爷爷家去借《中华文库》,你会怎么向他借呢?十、阅读短文,完成练习。(24分)居庸关山势高,岩层厚,詹天估决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天估就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量

11、,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短一了半。XKb1.Com1、詹天估在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?(2分)第一种是,原因是。第二种是,原因是。2、看看下面的图,想想它们代表哪处山岭,填写在图下括号里,然后在图画出詹天估采取的凿井的示意图(4分)3、从文中画线的部分,你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分)4、这段话的意思可以概括为()。(2分)A、讲开凿居庸关隧道的情况。B、讲开凿八达岭隧道的情况。C、讲开凿隧道的情况。

12、D、讲开凿隧道遇到的困难。5、从一座大山的两端同时向中间凿进,怎样才能保证隧道在中间准确无误的接通呢?说说你的想法。(2分)(二)永不凋谢的玫瑰wWw.xKb1.coM著名教育家苏霍姆林基普是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:校园花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸—你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全样的同学都非常地惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她

13、径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”新

14、课

15、标

16、第

17、一

18、网“妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,妈妈有点不相信。我现在摘下来给她看,看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里

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