12.2统计图的选用导学案-苏科版初一七年级

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1、课题：12.2统计图的选用（2）主备：田静课型：新授审核：七年级数学组班级姓名学号【学习目标】学会收集数据并根据收集的数据制作条形统计图和折线统计图。【重点难点】教师评价家长签字根据实际需要制作条形统计图和折线统计图。【课前预习】阅读课本135-136页了解我国四次人口普查情况。如果把四次相同的信息用统计表表示,与文字信息相比，你有什么感受？　每10万人中受教育程度的人数统计表大学高中初中小学其他第二次1964年416131946802833065255第三次1982年6156779178923523739477第四次1990年14228039233443705730138第五次20

2、00年361111146339613570115581议一议：1、你能从上面那幅统计图明显看出：（1）2000年每10万人中具有初中文化程度的人数约占多少？（2）每10万人中具有初中文化程度人数的变化趋势？（3）2000年每10万人中具有初中文化程度的人数是多少？2、比较3种统计图的特点，并相互交流。【例题教学】例1、中国代表团三届奥运会获金牌统计表届数26届27届28届金牌数162832画出条形统计图画出折线统计图比较两幅图各有什么特点？例2、为了解200名学生数学作业的完成情况，老师设计了一个问题：“你的数学作业是如何完成的？”选项有独立完成、家长辅导完成、有时抄袭完成、经常抄袭

3、完成、经常不完成五种情况供学生选择，调查结果如下表：完成方式人数/人独立完成120家长辅导完成40有时抄袭完成20经常抄袭完成15经常不完成5为了更清楚地表示学生完成作业情况，需要将结果化成统计图，你认为应选择哪种统计图？请画出.例3、下面两幅统计图(如图1,图2),反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况,请你通过图中信息回答下面的问题.(1)通过对图1的分析,写出一条你认为正确的结论;(2)通过对图2的分析,写出一条你认为正确的结论;(3)2003年甲、乙两所中学生参加科技活动的学生人数共有多少?(1)(2)【课堂检测】xkb1.com新课标第一网1、统计图能清楚地表示出每

4、个项目的具体数目。统计图能清楚地反映事物的变化情况。统计图能清楚地反映出每个项目占总体的百分比。2、如图所示的是某公司员工的年龄分布图.根据统计图，请回答下列问题.（1）该单位员工共有多少人？（2）年龄在27岁到42岁之间的员工占员工人数的百分比是多少？（3）你还能用其他统计图表示吗？【课后巩固】1、学校统计全校各年级人数及总人数，应选用统计图；气象局统计一昼夜气温情况，应选用统计图。2、如图是我国国家统计局公布的“1949年，1978年，1993年高等学校数”条形统计图，看图填表年份194919781993高等学样数（所）3、政府为了更好地加强城市建设，就社会热点问题广泛征求市民意

5、见，方式是发调查表，要求每位被调查人员只写一个你最关心的有关城市建设的问题，经统计整理，发现对环境保护问题提出的最多，共700人，同时作出相应的条形统计图，如图12-13所示，请回答下列问题.（1）共收回调查表多少张？（2）提道路交通问题的有多少人？（3）请你把这个条形统计图用扇形统计图表示出来.教师评价家长签字课后反思