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时间:2018-04-05
《七年级语文上册期中考试试卷【东升一中】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东升一中七年级语文(上)期中试卷一、基础整合(18分) 1、揣摩以下12个词语,认真答题。(4分) 憧憬 广袤 湍急 徜佯 白驹过隙 安恬 豁达 酝酿 迸发 根深蒂固 锲而不舍 和煦 ①给加点字注音。(2分) ( ) ( ) ( ) ( ) ② 妙语连珠:选择其中的三个词语写成一段话,要求语意明确,语句通顺。(如
2、语句优美,且能使用修辞手法的,可加1分)(2分) 2、口语交际:第一单元学完后,老师布置一个综合实践活动内容。要求以“我爱文学”为主题,分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。假如你是合作组的组长,请你在本小组内做一次简短的动员发言。(2分) 3、按要求仿写。(2分) “我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!” 这是田晓菲在北大求学时的感受。你有什么渴望?请你模仿这个排比句,表达自己的期盼。(句式:我渴望……,渴望……,渴望……) ____
3、________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、“月”是古代诗人笔下常见的景物,请写出两个咏月名句,多写一个多给1分。(2分) A、__________________________,__________________________。 B、_________
4、_________________,__________________________。 C、__________________________,__________________________。 5、探究题:阅读下面A、B、C三段资料,从中你有何发现?写出你的探究结果。(3分) A、伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发,发现了自然的节奏原则。 B、教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。
5、 C、我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖,可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。探究结果:_____________________________________________________6、在名著推荐与阅读中我们学习了美国著名作家马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》,就这篇小说制作一张读书卡片。内容包括:书名、作者、国别、文学体裁、课本中精选的三个片段你最喜欢哪一个片段,并说出喜欢的理由。(5分)二、古诗文积累(20分) (-)(12分)自三峡七百里中,两岸连山,略无
6、阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿湖阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘铁多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒洞肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰;“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”7、用“/”划分朗读节奏。(2分) ①或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。 ②自非亭午夜分,不见曦月。8、文中从侧面渲染两岸连山高峻的句子是:_____
7、____________________,_________________________。(2分) 9、解释下列句中加点的词。(2分) ①两岸连山,略无阙处。()②或王命急宣() 10、用现代汉语翻译句子。(2分) 虽乘奔御风,不以疾也。__________________________________________________ 11、由“朝发白帝,暮到江陵”和“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,你想到了李白的哪一首诗?试写出这首诗。(2分) 12、结合本文所描述的三峡特点,说说我
8、国为什么要在三峡建设水利枢纽工程。(2分)(二)古诗词默写:13、默写苏轼《水调歌头》的下阕(片):(4分)14、今夜月明人尽望,。(王建《十五夜望月》)15、写出林则徐书两广总督府对联:16、,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 三、现代文阅读(26分)(13分)①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白蓬的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的
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