2006年临沂市初中毕业生学业考试试题语文(非课改实验区用)(含答案)

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1、绝密★启用前试卷类型:A2006年临沂市初中毕业生学业考试试题(非课改实验区用)语文注意事项:1、本试卷共10页,总分120分,考试时间120分钟。2、答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。3、凡选择题,选出是答案后将序号填入题后答题空中。一、积累(共15分)1、沂蒙大地,物华天宝,人杰地灵。千百年来涌现出的诸多历史、文化名人成为我们临沂的骄傲。请你任选其中三位,将他们的名字写在下面的方格内,力求做到正确、规范、美观。(2分)2、加点的字读音完全相同的一项是(2分)A、称职匀称称号称心如意B、载人载体运载风雪载途C、增

2、色馈赠鱼罾爱憎分明D、修葺休憩祈祷休憩相关答:【   】3、下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出来,并将正确的字写在方格内。(2分)A、姿态万千俯手贴耳人迹罕至相形见绌B、重峦叠障滥竽充数好逸恶劳耳熟能详C、蛛丝马迹见义思迁骇人听闻花枝招展D、与日俱增望文生义迫不急待稍纵即逝ABCD4、填空(3分)①《麦琪的礼物》是世界著名的短篇小说家的作品。他一生创作300多篇短篇小说,代表作有《麦琪的礼物》《》等。②“醉翁之意不在酒”“水落而石出”均出自北宋著名文学家的优美散文《》。③我国四大古典名著中,典型的人物和故事情节

3、一定给你留下了深刻的印象,其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三大白骨精”等故事的主人公分别是、、、。5、默写。(6分)①生,亦我所欲也,义亦我所欲也;,。②杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“,”的呼喊,表现了他忧国忧民的情思。③《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的诗句是,;,。④我国是传统节日可谓丰富多彩,自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或砺志的名篇佳作,并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例,写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。(任选三节日)示例:清明时节雨纷纷,路上行人

4、欲断魂。(清明节)A、,。()B、,。()C、,。()二、文言文阅读(共14分)阅读下面两段文言文,做6~9题。〔甲〕吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人

5、葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自《陈涉世家》)〔乙〕秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百

6、人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自《史记·项羽本纪》)〔注释〕①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。6、试解释下列句中加点的词的意思。(2分)①吴广素爱人。素:②比至陈。比:③使公及桓楚将。将:④是时桓楚亡在泽中。亡:7、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。译文:②吾闻先即制人,后则为人所制译文:8、请用自己的话概括甲、乙两段文字的主要内容。(4分)9、从甲、乙两文所记叙的事

7、件中,可以看出陈涉和项梁个是怎样的一个人?(4分)三、现代文阅读(共41分)(一)阅读下面的文章,做10~15题。(22分)泥土的声音樵夫①我又听到了泥土的声音。②匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土,我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息,我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌,侧耳良久,然后我张开掌,泥土又顺着手心落下,那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人,似乎无端地就舒坦起来。③我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶

8、迤迤,像一幅写意画,线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿,近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿,这是多年已没有过的哦,我的心兀然就颤栗起来。然后,头又俯下去,我几乎是贴在茸茸的草地上,我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么幽悠,那样静穆,那般叫人无法言说,只有用心匍匐在土地上才能听

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