2013-2014人教版三年级上册语文复习计划及复习教案-新课标人教版小学三年级

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1、人教版三年级上册语文复习计划一、复习目标：1、全面复习本册书要求会认的300个生字，要求会写的315个生字，并能用常用字组词或者说话。2、结合《语文园地》中出现的思维训练，争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。XKb1.Com二、复习时间：12月16日--1月17日 三、复习形式：   以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。四、复习内容：1、重视语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课

2、文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。wWw.xKb1.coM4、抓住语文书上的习题特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。五、复习类型：1  看拼音写词语或者简单的句子。2 区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3 抓住本册教材中的近、反义词多音字。4 结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。5  古诗的吟诵和填空练习。6  重点课文的理解和阅读练习。7 写作文。 六、复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性

3、强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4 、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以教材上的内容为主，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。三年级语文上册复习课教案复习第一、二单元复习目标：XkB1.com1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第

4、六课部分内容、练习中读读背背的内容。3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。4、能把句子补充完整，能修改病句。复习内容：一、听写词语。1、听写词语：2、同桌互批3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。4、齐读。二、巩固古诗中单字的理解1、出示古诗句。2、指名说说这几个字的意思。3、写一写。4、教师检查评价。三、会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。1.读读书上的带有这些词语的句子2.模仿造句。3.师生共同评议4.书写。教师检查。四、修改病句。1、出示句子。　（1）我们从小要做到讲究卫生的习惯。　（2）爸爸光荣地加入了中国共产党员。　（3）看了《宝莲灯》这部电影，激动

5、得流下了眼泪2、指名上黑板修改。3、共同批改。4、说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号。5、齐读正确的句子。五、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。2、指名背诵课文。3、同桌互批，各自订正。六、阅读分析。　1、小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的

6、小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1．填空。　　　　这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面_________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里景色的。2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()②②葡萄不但长得多，而且香

7、味使人陶醉。………………………()③③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………()3．写出下面词语的反义词　　　　　高大(　　　)　　热闹(　　)4．照样子写词语　绿油油______________漂漂亮亮______________5．用“”划出打比方的句子。6．给文中画□的地方加上标点。7．文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。七、复习作业（见试卷）复习第三、四、五单元复习目标：1、复习掌握第三、四、五单元的生字生词，能用部分词造句。2、重点了解背诵情况，要求能背诵第十课、第十一课、第十四课，并能默写重点段落。3、加强阅读理解