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时间:2018-04-04
《苏教版科学三下《土壤的保护》课堂实录》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.《土壤的保护》教学设计学习目标:1、土壤对人类及其他生物的贡献2、人类对土壤的破坏行为及造成的严重后果3、知道自己如何保护土壤,从我做起,从小事做起学习重点:知道土壤是人类赖以生存的重要基础学习难点:用实际行动来保护土壤教学关键:教学中,让学生充分感知人类对土壤的破坏活动,及造成的严重后果。教学过程设计一、谈话导入,感受土壤的重要性课前欣赏:动植物图片这些图片老师看过无数次,每次看的时候,老师的心情都会因为着美妙的音乐和漂亮的山水儿变的跌宕起伏.一张张精美的奇花异草、珍稀动物的图片,把我们带
2、入了鸟语花香的世界。老师相信你们会和老师一样感受到大地母亲的神奇与美丽。是这样吗?土壤是人类赖以生存的重要基础,它为人类创造了五彩缤纷的生物世界。上课:师生问好.1.谈话:同学们,经过这段时间我们对土壤的亲密接触,相信大家对土壤已经有了较深的认识。2.结合大屏幕上的图片说一说,土壤为人类提供了什么?(生:动物、植物和人)视频:动植物和人类离不开土壤(动植物人类连续播放,最好选择优美点的音乐)生:为植物提供了养料、水分。植物………..生:为动物提供了生存的栖息地,动物…………生:还可以居住人。生:
3、制作砖瓦、陶器。…………资料:学生课前收集土壤对人类的贡献的资料。(学生收集)3、教师小结:看来土壤对人类的贡献还真不小,俗话说“一方水土养一方人”,土壤是位伟大的母亲。为我们人类提供了吃,住,行,衣各个方面的物质,为植物提供养料和水分,土壤也为动物提供了生存栖息之地。为人类创造了五彩缤纷的生物世界,从地球上的生命诞生的那一时刻起,这位伟大的妈妈就用它那庞大的身躯孕育着世间万物。正是因为有了土壤,才有了我们这美丽的家园,正因为有了土壤,才有了这美丽可爱的世界。可我们人类却用我们的无知一次次让伟大
4、的母亲流泪……二、交流讨论,了解土壤的破坏情况及危害1.提问:土壤为我们做了这么多,我们对土壤有一种感激之情,可我们人类却用我们的无知一次次让伟大的母亲流泪……那么我们又对土壤做了些什么呢?2.把你调查的资料说给大家听听。资料:人类如何破坏土壤的?(学生收集)破坏现象:(1)滥用化肥、农药和除草剂是造成土壤污染的主要原因。(2)城市垃圾、工业废渣和各种废水都会跟土壤发生接触,将污染物向土壤转移。(3)大气中的污染物也会通过重力沉降和随降水进入土壤,酸雨就是最明显的例子。(4)人类的生产和生活活动
5、向环境中排放的三废物质通过大气、水体和生物间接地进入土壤,就会破坏土壤生态系统的平衡。(5)目前全球平均约有5-7万平方千米的土地荒漠化。(6)一节1号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值。(7)口香糖的残迹十分难消除,难分解,对环境污染大(8)塑料袋增加了垃圾的数量,污染了土壤和地下水,它上百年不能自然分解,焚烧会产生有毒气体。(9)塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。3.师小结:从上面说的这些,我们不难发现无论是工农业
6、生产还是日常生活中都有一些破坏土壤的现象,人类的这种行为,不但可怕而且可悲。4.提问:同学们,破坏土壤的行为每时每刻都发生在我们的身边,我们这样无止境地破坏下去会造成什么后果呢?地球上是将是怎样的情景?视频:人类对土壤的破坏及危害生:地球上就没有土壤师:地球上没有土壤会怎样呢?生:植物会灭亡,动物会灭亡,人类会灭亡。生:像别的星球一样没有生命。生:地球上一片空白,地球会成为一个冰球。生:地球会变得冷漠。生:地球会变得寂静。生:地球会成为一片沙漠……生:那将是一件十分恐怖的事情。……5.小结:人类
7、就这样无止境的破坏,地球上将不会有土壤,那我们将没有地种,就不会有食物吃,后果不堪设想。其实我们已经品尝到了人类一手酿造的苦果。还记得1998年的长江流域的洪水灾害,1999年席卷半个中国的沙尘暴,以及日益逼近北京城的沙漠……这些都给我们生活造成了严重的影响。我们得想办法来保护她呀!三、共同探讨,交流保护土壤的措施和方法1.谈话:孩子们,我们能为保护土壤做些什么呢?组织全班交流(1)少吃口香糖。因为口香糖的残迹十分难消除,难分解,对环境污染大。(2)买菜购物多用布袋。因为塑料袋增加了垃圾的数量,
8、污染了土壤和地下水,它上百年不能自然分解,焚烧会产生有毒气体。(3)不乱扔废弃物。垃圾分类可大大提高资源的利用价值。(4)多种植绿色植物(5)开展保护土壤的宣传活动(6)合理使用化肥和农药(7)保护森林植被和退耕还林(8)通过生物降解净化土壤。如蚯蚓能降解农药重金属等师:是啊,孩子们想的办法真多呀!一句话,就是要求大家“爱土壤妈妈”。请同学们跟老师一道来欣赏一首小诗《爱土壤妈妈》,感受一下土壤妈妈的伟大。2、教师出示一首小诗让学生欣赏。《爱土壤妈妈》小草儿可爱,是因为有土壤妈妈的呵护;绿枝儿美丽
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