山东人民版思品三上《家乡山水美如画》word版教案

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1、家乡山水美如画教学内容：山人版品社三年级下册教学目标：1．了解家乡的自然环境特点。2．让学生通过访问、调查、查找资料等方式，搜集有关家乡名胜古迹的图片、传说、历史故事。3．激发学生热爱家乡的情感。活动准备1.多媒体课件：《谁不说俺家乡好》歌曲及相关的自然景观图片、材料。2、.课前收集家乡的风景名胜、传说故事的相关材料：图片、故事、歌曲或戏曲等。教学过程（一）、歌曲导入。今天，老师为你们带来了一首优美动听的歌曲，我们一起听一听。课件出示歌曲《谁不说俺家乡好》。2、说一说自己听到了什么？（指名几名学生说）3、歌声唱出家乡的美丽。我们的家乡美不美？（生答）是啊，我们的家乡有

2、许多许多风景优美的地方。下面我们就一起欣赏家乡的风景名胜，聆听有关家乡的动人的传说。（二）整理资料，展示交流1．小组内交流、整理资料。引导学生将图片、文字资料（历史故事、传说）分类整理。2．全班交流。分小组进行交流，其他同学可以根据自己搜集到的资料进行多方面的补充，并说明获取信息的途径。汇报后学生将图片与文字资料分别贴在黑板上。3．师生评价：哪一个小组的讲解最好？哪一个小组搜集的资料最多？4．感受和收获：听了同学们的介绍，你想说什么？学生自由表达。（三）课后延伸，能力提升老师引导：“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”。家乡的山美，家乡的水美，家乡的一草一木都是最美的。你

3、想用什么方式表达自己对家乡的热爱？学生自由发言（绘制旅游图、办手抄报、写一篇文章、画一幅画……）