山东人民版思品三上《熟悉的学校》word版教案

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1、课时教案课题熟悉的学校教案序号32授课时间年月日课型复习教学目的要求（教学目标）1.结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。　2．初步了解一些不同类型的学校，开阔学生的视野。教学重、难点教学重点：结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。教学难点：初步了解一些不同类型的学校，开阔学生的视野。教具等准备教师和学生收集相关图片及多种媒体资料。板书设计说说说我们的学校教学设计第32课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图一，导入（5分钟）二、复习回顾：介绍自己的学校。（20分钟）师：谁能来介绍一下我们的学校？1.师对全班学生进行分组。2.每个小组推荐1人，作为本小组的解说员，介绍

2、一下我们的学校，其他成员可以补充发言。3.师：让学生小组讨论的资料整理成短文呈现出来。4.师总结：除了对本校的了解之外，你还知道哪些学校呢？生说生介绍生写。生说让学生通过解说锻炼他们的表达能力。本课的主体以发挥学生的自主性为主，通过让学生自主选择、自由发表等一系列活动，使每一位学生都参与到课堂学习中来。教学设计第9课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图汇报交流（15分）1.师：请各组学生依次上台进行汇报交流，汇报本组的研究成果。2.师：分别对各组内容进行补充，讲解。3.教师向学生介绍自己曾经就读了哪些类型的学校。生上台进行汇报交流。生认真听。层层深入，全面了解自己所在的学校。学

3、生之间，师生之间共同学习。激发学生的学习兴趣。作业布置（按学生情况分层次设计）知识巩固题拓展、延伸题回家向父母介绍自己的学校，上网查阅各种类型学校的信息。教后反思学习本课，学生以极大的兴趣和热情参与到课堂教学活动中来，孩子们在学校里生活了两年，对学校已经很熟悉，让学生从“说”入手，鼓励儿童以自己语言说出他们所观察，感受到的学校，增加学生对学校的热爱之情。