沪教版数学二年级上册《两位数加减法复习》word教案

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1、两位数加减法的复习教学内容：二年级数学（上）第2页两位数加减法的复习教学目标：1、能正确计算两位数加、减法。2、能正确计算连加、连减及加减混合两步式题。教学重点、难点：1、两位数加减法。2、连加、连减及加减混合两步式题。教学准备：多媒体课件教学过程：一、加法分类：1、出示滑道2中的10道题，将其分类：两位数加一位数两位数加两位数不进位进位2、选择其中一题35+8用你喜欢的方法进行计算。3、口算练习将答案写在书上。二、减法分类1、出示滑道2中的10道题，将其分类：两位数减一位数两位数减两位数不退位

2、退位2、选择其中一题35+8用你喜欢的方法进行计算。3、口算练习将答案写在书上。三、两步计算式题（一）连加1、说说计算过程。2、竖式复习17+27+39=3、观察18+27+32有什么更简单的方法吗？生讨论，出示4、师小结：交换加数的位置，和不变。（二）连减1、说说计算过程。2、竖式复习98-48-23=3、观察100-43-57有什么更简单的方法吗？生讨论，出示4、师小结：减了再减等于减去两部分的和。5、观察92-49-42有没有更简单的计算方法？（三）加减混合1、说说计算过程2、口算练习3、

3、注意运算符号。五、总结检测目标达成练习：1、口算５＋５９＝４０＋３７＝　　　５６＋７＋３３＝　　　　（　　）＋５＝４２４８＋２９＝３４＋５５＝　９２＝５０＋（　　）２８＋８＝　41＋57＝56＋12＝56＋20＝70＝（）＋（）７６—８＝　　　　９８—４８＝８１－４５－１２＝　　４５—（　　）＝３５2、列竖式计算３８＋５１＝　２６＋７４＝　　７５－４９＝５６＋２４＋１８＝　　　　９１－４５－２８＝　　　　　　　　３７＋４６－８２＝作业布置：书P2板书设计：教学反思：