2017鄂教版科学六年级上册第6课《昼夜交替》word教案

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1、教学内容6、昼夜交替教学目标三维目标综合表述1、知道昼夜现象是地球自转形成的了解昼夜变化对动植物行为的影响初步学生演示昼夜交替现象的模拟实验2、培养学生的空向想象力5、进行严谨的科学态度，求真求实的科学精神的教育重点知道昼夜交替的成因难点想象地球在宇宙中自传的情形重、难点教法设计实验和视频课型新授课授课日期教学过程出示一幅白天、黑夜的图片1)问：为什么会有这样的现象发生学生思考回答师讲：这是一种自然现象，今天我们一起研究有关地球上发生的自然现象1、观察白天和黑夜的特点继续观察上面的两幅图片思考：（1）两幅图片有什

2、么区别（2）白天和黑夜交替的出现于什么有关系（3）地球的白天或黑夜是怎么来的呢小组讨论交流提出猜想教学过程2、做昼夜交替现象的模拟实验小组进行试验和观察A.提实验要求B.观察实验现象C.小组填写观察实验结果回报在这个试验中自己有什么发现3、讨论：1)白天黑夜的交替出现，告诉我们什么2)如果没有昼夜交替会发生什么现象3)问什么太阳东升西落会循环出现各组讨论4、阅读资料昼夜交替现象是由于地球自传形成的板书设计6、昼夜交替——产生地球自转作业设计思考：地球除了自传，还有其他的运动方式吗