北师大版数学第五册《练习一（口算乘法）》word版教案

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1、练习一（口算乘法）学习目标1.知识目标：通过联系，巩固前面所得的口算乘法，使学生能够熟练计算。2.能力目标：掌握一个因数是一位数的口算乘法的算法。3.情感目标：能应用所学的知识解决简单的实际问题，体会乘法的意义。教学重点：一个因数是一位数的口算乘法。教学难点：在能够正确迅速计算的同时，能应用所学知识解决实际问题。教学方法：练习法。教学内容：练习一第1-6题。教学过程：一、复习。（口算）学生听算，集体订正，并与同伴交流计算的方法。二、练习1.完成练习一的第1-6题。教师组织学生在规定时间内完成。学生独立完成，集体订正，并说说计算是要注意什么。2.组织学生看图，思考，列式，计算，写答语

2、。第2问有学生自己提问题并解答，教室可组织小组进行交流。先观察图片从中获取数学信息，然后思考问题，列出算式最后解答。学生提出问题后自己解答，并在小组内交流。3.先出示题目，问学生应该先做什么，再比较，哪些题还有其他方法？比较大小的方法不唯一，可先算出结果，也可观察因数的变化。4.本题数字信息较多，问题由简单到复杂，可给学生充足的时间思考后再个别辅导。学生先观察图片，获取信息，再根据问题选择有用的信息进行解答。可以请求教师帮助。5.先让学生说说每道题的运算顺序，然后再解答，最后订正。6.爸爸的年龄学生计算是没有问题的，妈妈的年龄，可给与一定的提示。先独立思考，再完成题目。三、课堂评价

3、你觉得口算乘法掌握得怎样，你能解决那些实际问题?学生在小组内互相说，可与他人交流自己的不足，互相帮助。