冀教版三年级上册《木偶奇遇记（节选）》word版教案1

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1、木偶奇遇记（节选）教学目标：　　　知识与技能：　　　　1.会写本课10个生字，会读文中10个生字。　　　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　3.理解课文内容，深刻体会文中的思想感情。　　　过程与方法：　　　　1.学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。　　　　2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。　　　　3.引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。　　　情感、态度与价值观：　　　　培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。教学准备：生字词卡片、生字头饰教学过程：一、激趣引入

2、。1.（播放动画片，《木偶奇遇记的片断》）师生一同欣赏。2.让学生讲一讲看到的情景。3.师：从中导入新课。板书课题：木偶奇遇记　　二、初读课文。1.学生开始读课文，遇到不认识的字，勾画出来，小组内互相解决。2.检查部分学生生字识记情况。3.检查课文的朗读情况。　　三、理解课文。1.学生自读课文。2.师引导学生说一说课文的主要内容。3.小组内将不懂的地方进行处理探究。4.教师将归纳的问题进行导引解决。　　四、拓展延伸。皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？续编一个小故事讲给大家听。　　

3、五、书写生字。