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时间:2018-04-04
《北师大版数学第三册《看一看(一)》word版教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、看一看(一)教学目标:1、体验从不同角度观察同一物体,看到的形状是不同的。2、能结合具体事物辨认从不同位置(正面、侧面、上面)看到的物体的形状。3、发展学生的空间观察和合作意识,培养初步的辩证唯主义思想。教学重点:能结合具体事物辨认从不同位置看到的物体形状。教学难点:体验从不同角度看物体,看到的形状是不同的,最多只能看到三个面。教学准备:配图长方体、正方体、不同形状的物体。教学过程:一、情景创设1、以小组为单位,从不同的角度观察讲台。下面我们以小组为单位,每人选择一个位置来观察这张讲台,然后互相说说观察到的形状是什么样子的,然后再交换位
2、置观察、交流。想一想你能得出什么结论?刚才同学们从不同的角度观察了讲台。现在请同学们来说一说,你看到的讲台是什么样子的?2、总结:通过刚才的活动,我们已经发现,站在不同的位置观察物体,所看到的形状是不一样的,看到的面的个数也是不一样的,每个位置最多能看到三个面。二、问题探究1.讲解每个面的名称2.板书:正面、侧面、上面3.拿出物体变换摆放,指出不同的面4.组织学生互相摆放,指出不同的面三、体验感悟1.学生试说,老师纠正强调2.学生齐读每个面的名称3.学生按照老师摆放说出不同的面4.以小组为单位活动四、实践应用完成练一练1、第一题。(1)
3、、引导学生审题,(2)、反馈:2、口算3、连一连,4、观察一个物体五、小结这节课你们学的开心吗?能说说你的收获吗?六、布置作业一课一练第8页板书设计看一看(一)位置不同,看到的形状不同。站在一个位置看讲台、最多能看到3个面正面、侧面、上面
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