北京版数学四上《应用乘法分配律进行简算计算》教学设计

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1、应用乘法分配律进行简算计算教学目标：1．能够应用乘法分配律进行简算。2．灵活应用乘法分配律进行简算，如反向应用。3．培养学生独立自主探索精神。教学重点、难点：简算。教学过程：一、复习：举例说明什么叫乘法分配律。二、新授： 例4：用简便方法计算。               64×48+36×48              287×99=（64+36）×48             =287×（100-1）=100×48                   =287×100-287=4800                      =28700-287   

2、                        =284131．观察算式，有什么特点？2．独立试算。3．汇报。师：观察两种解法，有什么意见要发表？4．小结。  试一试：用简便方法计算。38×102               57×99+57⑴独立尝试，交流。⑵汇报。三、巩固： 1．怎样简便就怎样算。47×29+47×71             76×39-66×3992×99+92       201×43          （38+62）×862．35×12=35×2×6      师：你能想出几种解法，试做。=70×6=420四、小结：谈谈你的收获。