湘教版四年级上册《我的房间 》word版教案1

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1、我的房间◎自主学习，试一试你的好身手1.书法展示台课后的生字，你能按要求挑出来写一写吗？上下结构：左右结构：   2.我的发现廷——庭 艇 挺        圭——洼 娃  蛙交——校 皎 绞        堂——螳 膛并——饼 拼 屏     我发现这些字都是                     3.课文先写现实中的房间，即_____到________自然段；再写想象中的房间，即________到________自然段，最后再写喜爱现实中的房间，即_______到_______。课文的结构是_______________

2、_____________。 ◎轻松过关 看一看你的高水平 4.照例写词   例：安静——寂静——热闹舒服——（     ）——（     ） 凉快——（     ）——（     ）幻想——（     ）——（     ） 温柔——（     ）——（     ）希望——（     ）——（     ） 喜欢——（     ）——（     ）5.叠词结伴（写出文中AABB式的词语，选一个造句）__________________________________________________________________

3、______________________________________________________________6.对号入座（选词填空）温柔   温暖   温和①妈妈的脾气很（       ），说话也很（      ），我生活在这个（     ）的家庭里十分幸福。平常   平凡   平淡②爸爸的工作很（     ），人也长得（    ）无奇。但他能以（     ）人的心态尽心工作。7.词语魔术棒有些双音词可以颠倒过来变成另一个词，如“故事”可以变成“事故”。请你写三组这样的词语（不能重复），并用“实现”和“现实”造

4、句①写词语____________________________________________________②造句：实现——___________________________________________________________现实——___________________________________________________________8.走进语言法庭（判断正误）①“毯”字是内外结构，可组成“绿毯”，“地毯”等词语。（    ）②文中第四自然段后面的省略号表示列举的省略。（     ）③“哇

5、！那该多好！”这句话应读出疑惑的语气。（     ）④“其实，我很喜欢我的房间。”这句话用在文章的开头，有统领全文的作用。（   ）⑤课文用的是第二人称的写法写的。（     ）能力迁移，露一露你的真本领9.精彩回放（照课文内容填空，从加点的词语中你体会出什么？）①我希望___________________________________________             。②我更希望__________________________________________________    。③我特别希望_______

6、_________________________________________    。④我最最喜欢____________________________________________________。从这些词语中我体会到                                               10.阅读冲浪电脑住宅（节选）    在某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、

7、风力和风向等数据输入电脑。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。要想进入住宅必须要输入密码。门口还有微型摄象机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具。原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。可以通过电脑，将相关的“集装箱”调运到指定的地方，以便取出或放回物品……写出“分门别类”的意思。短文是按     

8、   顺序写的，请你写出表示这种顺序的语句。电脑住宅的神气之处在哪里，请简要写出来。