2017秋浙教版道德与法治二年级上册第10课《我爱秋天》word教案

《2017秋浙教版道德与法治二年级上册第10课《我爱秋天》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浙教版二年级品德与生活科导学案审核领导：主备教师梁晨参备教师年级二时间课题我爱秋天Ⅰ课型预习+展示学生姓名精彩导入在不知不觉中，夏天悄悄过去了，现在已经是秋天了。小朋友们，你们发现秋天来到我们身边了吗？那秋天到底是什么样的呢？今天这节课，让我们把对秋天的感受说给大家听，好吗？学习目标1.用各种感官认识秋季的特征，从活动中加深对秋天的喜爱之情。（重点）2.培养观察能力和比较能力。学会发现植物、动物和人的生产生活在秋天所发生的细微变化。（难点）3.培养学生能欣赏秋天独特魅力的能力。教师指导学生行为学习流程一、感受秋天：1.小组交流每个人都说说自己对秋天的感受，然后全班

2、分享。教师随机指导归类。⒉学生上台展示课前准备的秋天的物品。3.秋天成熟农作物：水果有苹果、桔子、梨、石榴……庄稼有稻子、玉米、红辣椒…4.秋天特有的景象：大雁南飞、蚂蚁找食…5.回音壁：希望每一位学生积极畅谈对秋天的感受，以充分展现个体感受，激发热爱生活的情感。 秋天是丰收的季节。你知道这句话是什么意思吗？一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰二、互助交流：你喜欢秋天吗？一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。展示时声音要洪亮，体态大方，思路清晰，表达清楚。三、展示点播展示内容：有关秋季的各种水果、庄稼、蔬菜等。展示单元一：我会大声朗读《秋天里》。展示单

3、元二：我知道秋天成熟的农作物。四、巩固提升1、填空稻谷--加工成（）--烧成（）棉花--纺织成（）--做成（）大豆--磨成（）--加工成（）2、你知道秋天是怎样的吗？秋天里，蟋蟀，白云，蓝天。开放飘。呵呵笑。成熟了，色的秋天真美妙。归纳梳理:感受秋天稻谷--加工成大米--烧成米饭棉花--纺织成布--做成衣服大豆--磨成豆浆--加工成豆腐我的收获与困惑: