2017春鄂教版道德与法治一年级下册第3课《春游去》word教学设计

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1、第3课《春游去》教学设计教学目标   情感与态度：感知并欣赏春天的美好风光，增强对春天大自然的热爱之情，体验集体春游的乐趣，懂得春游活动中的文明行为，具有初步的环保意识。   行为与习惯：养成文明节约做事有条理有计划的习惯。   知识与技能：衡量所携带的春游用品的合理性，能根据自己的实际情况，选择所需的物品，锻炼学生具有良好的自理能力，了解春游中基本的救助和自救知识。   过程与方法：带领学生合理地做好春游前的准备，积极参加春季的各项游乐活动，引导学生对春游中的一些安全问题进行思考寻找合适的解决方法。教学重点学生能根据自己的实际情况，选择所

2、需的物品，锻炼学生具有良好的自理能力，提供儿童春游活动的内容方法。教学难点   有集体意识和环保意识，注意安全。教学准备   教师准备：卡片 指导学生准备小品课件。   学生准备：小品 笔 纸。课时安排   3课时。   第一、二课时完成教材P9-P11页内容，话题为“和春姑娘一起玩”。   第三课时完成教材P12页内容，话题为“感受清明节”。教学过程第一课时活动一准备我的旅行包   1．师：同学们，春天到了，我们就要春游去，春游前我们都要准备各种物品，好让我们的旅程能够顺利进行。那么，我们就来看一看我们应该准备点什么装进我们的小旅行包呢？

3、让我们来试一试！（板书：小小旅行包）   2．教师说明参加春游的要求：从下列提供的物品中选择你认为必需要带上的；活动时间为一天；将在旅行途中吃一顿中餐，食物由自己准备。   出示卡片——水壶、望远镜、太阳镜、方便面、卡通书、雨伞、玩具、塑料布、创口贴、卫生纸、小板凳、叉子、雨衣、太阳帽、矿泉水、清凉油、旅游鞋、　面包、筷子、扑克牌、照相机、方便碗、毛巾、牙刷。   请四人小组讨论交流，说说自己选择每件物品的原因及实际需要，再在小组中综合意见，把本组的最佳选择方案列举出来。请若干个小组的代表宣布一下本组讨论后的结果，并且要说说你这样选择的理由

4、。依据各小组的结果，指导学生就“到底是多带还是少带”进行简单的讨论。   3．辨析大家看看小明和小方的做法可行吗？为什么？   小明说:明天去春游我要带上许多好吃的好玩的。   小方说:我就带钱其他的什么都不带最轻松了！   点生辨析并说明理由。   小结：看来大家已经知道自己的旅行包里该装些什么了，是的，物品不可多带也不能少带，要根据自己的实际情况来带适量的物品，（板书：适量的物品）春游是出去欣赏春天的美景，不需要很多好吃的和玩具，这样会浪费。我们都有能力来做到独立完成自己的事情，今后我们要努力培养自己的生活自理能力，不要事事都依赖于家长

5、。   活动二春游时的穿着   小品表演：小红是个爱美的女孩子，听说明天春游要去地球村，放学了就让妈妈赶着给她买了漂亮的春秋裙和红色的小皮鞋，第二天高高兴兴的穿着新衣服新鞋子和同学们去春游了，可是走在地球村里爬上爬下，小红走了没多久就脚疼后来脚后跟还磨破了皮根本没心思玩了。   讨论：小红的春游快乐吗？为什么会出现这种情况？   小结：春游的时候要穿着舒适便于行走的衣物和鞋子这样我们才能玩的快乐。（板书：舒适的穿着）   活动三注意环保  课件出示相片：一所学校春游离开地球村后，留下来五颜六色的零食袋和矿泉水瓶以及被破坏得歪歪斜斜的花草。 

6、  同学们这张相片中的地球村美吗？你们还想去吗？点生回答。   那我们春游的时候要注意什么呢？小组讨论，点生回答。   小结：对，当我们享受春天的美丽，尽情的玩耍时别忘了用我们文明的行为留下春天的清新与美丽——准备一个小小的环保垃圾袋，我们就能做到。（板书：环保垃圾袋）   板书设计小小旅行包                           适量的物品  舒适的穿着 环保垃圾袋第二课时活动一春天在哪里   1．（打开窗户）小朋友们，就在刚才开窗的时候，有一个特别活泼特别爱玩的小伙伴已经悄悄地钻进了我们的教室，你们知道他是谁吗？（春风） 

7、  是啊，春风，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，吹得小雨轻轻地下！春风是春天的使者，春天是那样的生机勃勃，那样的美丽迷人，小朋友们，你们喜欢春天吗？   喜欢春天的小朋友们就一起唱起来、跳起来吧！课件播放歌曲《春天在哪里》全班齐唱。   那你们知道春天在哪里吗？点生回答你看到的春天   画出你心中的春天，学生活动展示画中的春天   2．老师眼前的你们就像春天一样活泼、可爱。从你们的笑容中、舞姿中，老师看到了，你们很喜欢春天。那你们想不想和飞翔的小鸟，绽放的花儿、流淌的小河那样，尽情地享受春天的快乐呢？这节课呀，我们就来和春天

8、一起玩。（板书课题：和春姑娘一起玩）   活动二我在春天尽情玩   1．说到玩，大家肯定特别高兴。你们想和春姑娘玩什么游戏呢？观察教材中插图，初步了解春天游玩的项目。   （1）