北师大[2012]版数学一上《小猫钓鱼》word教案

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1、小猫钓鱼执笔：严小曼一、复习旧知【题目是用数字1-10表示物体的数量，用数表示顺序。】二、教学含义：0表示“一个也没有”师：今天天气晴朗，淘气的朋友小猫都去钓鱼了，我们快去看看吧。师：小朋友们，一共有几只小猫去钓鱼呢？生：一共有4只小猫去钓鱼。师：现在它们钓完鱼准备回家了，你发现了什么呀？生1：最后一只小猫没有钓到鱼。生2：第一只小猫钓的鱼最多......师：小朋友们，眼睛真敏锐，我们一起来看看小猫们分别钓到了多少条鱼。第一只小猫钓到几条小鱼呢？生：3条鱼师：用数字怎么表示？【PS：引导学生填写在书上】师：第几只小猫钓到了2只小鱼？第三只小猫钓

2、到鱼了吗？是多少条？【PS：逐一问问题，引导学生发现更多信息，并把数字填在书上。】师：快看，第四只小猫好像不高兴，它说了什么？生：哎！一条鱼也没钓到。师：一条鱼也没钓到，用数字怎么表示没有一条鱼呢？生：0三、指导书写师：怎么书写呢?请看，写0时，要先上后下，先左后右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。【PS：教师示范，并指导学生先描摹再临摹。】四、教学含义：“0”表示起点或基准师：小朋友们，请看看我们身边的物品，你发现哪里有“0”呢？生1：开关上有0生2：尺子上有0，电话上有0，温度计上有0.师：那这些0表示的是什么意思？师：开关

3、上的0和尺子上的0都表示的是一个起点，例如运动员们开跑前站的位置就是起点，我们往往会在那里标注一个0，表示起点处。电话上的0是一个数字，我们的电话号码是由一串数字组成的，所以0也是一个数字。温度计上的0表示基准，也就是说0上面的温度很高，0下面的温度很低，有可能结冰哦。师：同学们一起来小结一下0可以表示什么？生：表示一个也没有；表示起点；表示基准。五、课堂练习【PS：练习P10的第1、4、5题，逐一完成。】引导学生读题，并说一说题目的意思。第1题，可先让学生数一数，然后再填写数字。第4题注意引导学生理解题意。六、全课总结师：今天老师带同学们去看

4、了小猫钓鱼，谁来说一说你学到了什么？生：学到了0可以表示一个也没有，表示起点，表示基准。还学习了怎么书写0。