苏教版语文六上习作五《介绍家长的一种特产》word习作教案

《苏教版语文六上习作五《介绍家长的一种特产》word习作教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、习作五一、教学要求：通过阅读《银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看不行，还得请教别人，查阅资料。能在习作中介绍家乡的一种产品，先写出它的外部特征，再写出它的价值或用途等，题目自定。二、教学重难点：能在习作中介绍家乡的一种产品，先写出它的外部特征，再写出它的价值或用途等。三、课时安排2课时第一课时一．指导阅读例文，小结写法1.轻声自读例文，思考：这篇习作是围绕一个什么主题写的？记叙了哪些材料？2.再读例文，思考：作者详细写了哪些材料？略写了哪些？为什么略写？这些材料是怎么来的？3.提问：从中，你

2、得到了什么“秘诀”？4.小结：要围绕一个主题选材，要根据主题的需要搜集材料，安排详略。5.再读例文，思考：在例文的材料写作上，作者所写的侧重也是不一样的。你看出来了吗？为什么？6.小结：在写作时，要搜集多方面的材料，从不同的角度写这一事物。用不同的写法，这样会使文章内容更丰富多彩。二．指导选材1．提示：课前，我们搜集了有关家乡特产的各方面材料，选择一个主题，围绕主题选材，确定详略，列一个提纲。2．组织交流。3．提示：听了同学的发言，你有什么启示？修改你的提纲。三．进行习作1．教师巡视。第二课时习

3、作练习教师巡视，指导修改。第三课时一．小结1.小结此次习作的大致情况。2.表扬此次习作写得好的同学，并请他们朗读自己的优秀片断。3.表扬此次习作有进步的同学，并请他们朗读自己的优秀片断。总结此次习作的主要问题。二．指导修改1出示一篇有共性问题的习作，并且出示讨论题：（1）这一篇习作与刚才的习作比，存在什么问题？（2）这个问题主要是什么原因造成的？（3）可以怎样解决？（4）如果是你，你会怎样修改？1.组织交流。2.提问：（1）从刚才的讨论中，你有什么启示？（2）你觉得自己的习作有什么问题，可以怎样

4、修改？3.要求同桌交流互提修改意见。三．尝试修改1．教师巡视修改情况。