人教版科学六下《植物与环境》教案

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1、教案：自然（130021长春应化所子弟小学董雷）课题：　　植物和环境课时：一节教学目的：1.知道植物生活需要一定的环境条件。2.初步学会说明“植物生活需要一定条件”的对比实验。3．培养自然界的事物是相互联系的观点。教学重点：研究植物对阳光的反应和对水分的反应。教学难点：根据差异法造成的不同条件进行合理推测。课前准备：挂图资料等。教学过程：一、教学引入提问：⑴动物的生活环境包括那些方面？⑵青蛙适宜生活在什么环境？猫头鹰适宜生活在什么环境？讲述：这节课，我们来研究植物和环境的关系。板书课题：“植物和环境”二、学习新课1．认识植物必须生活在一

2、定的环境中看图：课本第6页插图。提问：⑴柑橘树生长在什么地方？⑵苹果树生长在什么地方？⑶在北方有柑橘树吗？南方有苹果树吗？我国南北自然条件有什么不同？⑷仙人掌生长在什么地方？莲生长在什么地方？把仙人掌种在水里、把莲种在沙漠中行吗？沙漠与池塘、河湖的自然环境有什么不同？⑸月季种在什么地方生长得好？⑹玉簪种在什么地方生长得好？⑺这两个地方自然环境有什么不同？讨论：这些事实说明了什么？小结：根据以上讨论，我们知道各种植物都必须生活在一定的环境里。板书：植物的生活环境包括：阳光、温度、水等。2．认识绿豆生长需要什么样的的环境条件讲述：阳光、温度

3、、水等是植物生长所需要的环境条件，但是各种植物对阳光、温度、水的需要并不完全相同。例如有的植物喜光，有的植物喜阴；有的植物喜水，有的植物喜干；有的植物喜暖，有的植物喜寒。讨论：根据你的经验，绿豆需要什么样的的环境条件？它是否需要阳光？对水的需要怎样？实验一：绿豆生长是否需要阳光要求：学生自己课后设计实验的方法，并进行实验，将实验的方法步骤、条件、结论写在笔记本上，下周上课时汇报。实验二：绿豆生长与水的关系要求：（同上）3．认识不同的环境中生活着不同的植物讲解：因为各种植物都需要一定的生活环境，所以在不同的环境中生长着不同的植物。出示：挂

4、图或课文图片---沙漠中的植物。提问：⑴图中是什么自然环境？（沙漠）沙漠的自然环境有什么特点？（干旱、少雨）⑵在沙漠中有什么特有的植物？（仙人掌、骆驼刺等耐旱植物）出示：挂图或课文图片---池塘中的植物。提问：⑴图中是什么自然环境？（池塘）池塘的自然环境有什么特点？（水多）⑵在池塘中生长着什么特有的植物？（莲、水草、浮萍等喜水植物）出示：挂图或课文图片---热带森林。提问：⑴图中是什么自然环境？（热带森林）热带森林的自然环境有什么特点？（炎热、多雨）⑵热带森林的植物生长有什么特点？（高大、茂密、常绿）巩固应用：⑴植物生长需要那些环境条件

5、？⑵举例说明，各种植物都必须生活在一定的环境里。板书设计：　　　　植物和环境1．各种植物都必须生活在一定的环境里生活环境包括：阳光、温度、水等。2．绿豆生长需要什么样的环境条件实验一：绿豆生长是否需要阳光实验二：绿豆生长与水的关系3．不同的环境中生活着不同的动物