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时间:2018-04-04
《2017春教科版语文一年级下册阅读六《奇妙的眼睛》word教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、奇妙的“眼睛” 教材分析 〔解题〕 这是一首儿童诗,介绍了奇妙的“眼睛”。“眼睛”用了引号,表示比喻人的意思,是将一种事物比做眼睛,那么诗歌究竟将什么比成了眼睛呢?而且又是“奇妙”的眼睛?这样的题目很容易吸引读者。 〔结构分析〕 这首儿童诗有三节,分别介绍了“奇妙”的“眼睛”。 第一节写天文望远镜是天文学家的“眼睛”。 第二节写显微镜是医生的“眼睛”。 第三节写潜望镜是海军战士的“眼睛”。 每节句式、字数大致相同。 〔语意理解〕 天文望远镜是天文学家的“眼睛”。显微镜是医生的“眼睛”。潜望镜是
2、海军战士的“眼睛”。 三句句式相同,分别用“××是××的眼睛”的形式,用比喻的修辞手法,分别将“天文望远镜”“显微镜”“潜望镜”比做“天文学家”“医生”“海军战士”的“眼睛”。“眼睛”是人最宝贵的东西,这个比喻揭示了他们之间的密切的关系,也写出了喻体的重要性。 “天文学家用它,可以看到遥远的星空。”“医生用它,可以看见极小的病菌”“海军战士用它,可以在潜水艇里,监视海面上的敌人。” 这三句分别说明了“天文望远镜”“显微镜”和“潜望镜”的作用:前两句句式相同,第三句稍有变化,特殊交代了潜望镜使用的场所。有了这些
3、交代,我们就更深入地理解了“眼睛”的比喻。 〔写作特点〕 1?形象贴切的比喻,本文用“眼睛”作为喻体,形象地说明了“天文望远镜”“显微镜”和“潜望镜”的特点和作用。 2?排段的手法,使诗歌读来琅琅上口,而且内容上也易于被儿童理解接受。 3?用词准确,如“看到”“看见”“监视”三个词的选用,又如“遥远”“极小”等词的使用都准确生动。 教学建议 (一)搜集相关资料 教学前布置学生搜集、了解有关天文望远镜、显微镜、潜望镜的知识。 (二)注意在教学中激发学生的阅读兴趣 1?出示图片天文望远镜、显微镜、潜望
4、镜后,可以让学生根据自己搜集的资料向大家简单介绍。 2?让学生用自己喜欢的方式读诗歌,可先借助拼音读,读熟练后,只看汉字读,边读边自主识字。读后可交流:奇妙的“眼睛”是什么?它们有什么用处? 3?学生充分谈出自己的感受后练习有感情地朗读并练习尝试背诵,可采用竞赛形式,读中激发学生探索科学奥秘的兴趣。 4?说一说,今天你在“快乐读书屋”中学到了什么知识,让学生自由谈感受。 5?思维拓展:你还知道哪些科学仪器?它们又是谁的眼睛呢?可以让学生借助自己搜集的资料、了解的知识仿照课文中的语言格式说一说。 建议本课教
5、学1课时。 资料 〔天文望远镜〕观测天体的望远镜。一般指光学望远镜。聚光能力强,能观测到微弱的天体。有折射式、反射式和折反射式三种型式。随着天文观测波段的扩展,还相应发展有射电望远镜、红外望远镜、紫外望远镜和x射线望远镜等天文望远镜。 〔显微镜〕获得微小物体或物体微细部分的放大像,以便观察的光学仪器。一架显微镜通常备有若干个不同焦距的物镜和目镜以供选择。优质显微镜能分辨相距约十万分之一厘米的两个物点。根据不同需要,有不同用途的显微镜(如偏振光显微镜、相衬显微镜等)。各种显微镜广泛用于生物学、医学、农业以及矿冶
6、、纤维、机械等工业中。 〔潜望镜〕在隐蔽处观察外界情况时常用的光学仪器。实际应用的潜望镜由物镜、目镜和两个直角全反射棱镜组成。来自远处的光线被上下两棱镜所全反射,而为观察者所看到。在潜水艇、坑道和坦克内常应用潜望镜来侦察敌情。 〔潜水艇〕主要在水面下进行战斗活动的军舰。以鱼雷或导弹等袭击敌人舰船和岸上目标,并担任战役侦察。
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