医院新媒体品牌策划与传播高级课程表doc

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1、《医学界》传媒第（2016）007号主办：《医学界》传媒时间：2016年5月地点：中国上海联系人：韩老师电话：15800321205微信培训班无数，而我们选择为“医院”提供专属课程！帮助医院开通属于自己的微信公众号，可以真正运营起医院自媒体平台。我们本次的课程除了您将要参加的线下的培训外还有配套的线上视频课程（包括花样排版、H5运用、新出工具运用等，课程不断更新），更有不限次数的蹭课机会，我们承诺一次缴费终身学习！一、认识“自媒体”：微信能为医院带来什么医院自媒体不仅可以在同行业里重塑医院品牌形象、树立

2、行业权威性，也可以为患者就医提供便利、提高业绩，甚至利用微信管理医院内部信息系统，提高管理效率。要做到以上这些，就需要对微信整理运营做规划，包括内容的定制、传播技巧，技术支持等。很多医院并没有专设微信运营人员，大多身兼多职且并没有自媒体从业经验，院领导对于微信运营也一知半解，这种情况下如何才能运营好一个微信公众平台？我们的课程就从微信号选择开始：服务号、订阅号、企业号，搞清楚这三样就可以为微信运营做初步定位了。二、新媒体的策划写作、医院形象传播与危机应对要让微信变得更高效，微信内容需要提炼并进行有效传播

3、。课后必然脑洞大开，深夜里不用再对着屏幕干瞪眼，为今天推送什么内容而烦恼。向标题党SAYNO一向较严谨的医院微信公众平台与其他行业不同，课程告诉你如何避免标题党的同时又能让标题出彩；文章发表技巧，医院新闻报道要符合人民大众口味、 活动策划案需要多渠道推广才能更具传播力；高点击文章所具备的必要元素；什么类型文章可以获得有效粉丝。树立品牌避免舆情在新媒体环境下医疗报道不同于传统媒体，用新媒体进行医院形象传播的同时一定要避免报道误区。特别在舆情发生时，危机公关技巧就显得尤为重要。二、信息化手段打造智慧医疗光有

4、粉丝和阅读量你就满足了吗？NO！微信的内容推广最终都要回归到服务，有了服务功能微信平台才得以完整，才开始真正为医院和患者解决实际问题。课程涉及各大微信服务功能的技术实现，并教你如何避免信息安全泄漏等问题。在线服务：解决日常实际问题比如利用微信预约挂号减少医院排队情况，用多途径、灵活的预约体系让更多有需要的患者预约到专家。用微信绑定病历号、甚至打造医生专属二维码，更多你所想不到的微信实用功能都在课程里一网打尽！ 信息化管理：更有效管理医内事务除外还可以用信息化手段打造院内部环境，大到：医教研三位一体的手术

5、录像管理系统、有效提高服务质量的满意度调查及在线业绩考核、电子化信息故障申报系统。小到：微信查询排班员工订餐系统、会议室使用、用车申请登记系统。第三方平台搭建：资源整合很重要第三方平台搭建不可少，如好大夫、春雨医生、平安医生、V大夫等等，这些平台对于我们医院来说，有什么区别？线上、线下资源整合才是王道！ 二、医院微信实务培训：让临床主动来配合所谓的技巧如果有没有基于执行力和强大资源支持，都是空话。微信运营仅靠一两个人的力量就能做好吗？所谓“众人拾柴火焰高”，只需要轻松几招就能调动全院人员的积极性，主动来

6、配合你的工作！你曾与临床科室约稿而被无情拒绝过吗？别灰心，实现医院内外的资源整合并不难。课程涉及医院信息科、行政部、临床部等科室配合方案；教你如何吸引其他科室加盟、扩大宣传面；与患者如何配合优化医院就诊流程、如何增加医患互动等。培训模块:模块一：微信能为医院带来什么1.媒体转型带来的阅读场景改变2.微信的媒体价值、传播特点以及受众的分享3.微信能为医院做什么？4.微信与医院的对外宣传5.微信与医院的内部管理6.微信与医生教育7.微信与患者服务8.医院微信服务的其他拓展模块二：怎样做好医院微信订阅号9.0

7、到230万粉丝的心路历程10.高吸引医疗媒体应如何采写和编辑文章11.医学界百万级转发热文分析12.《只有医生看得懂的幽默》分析13.《元宵未至，四位医护猝死》、《悲哀：半月内三名医生倒下》分析14.《孕产凶险，媒体报道要尊重医学常识》分析15.《医生吻别妻儿奔赴埃博拉战场》分析16.《再见吧，以论文评职称！》分析17.做好医院微信号：关于心态和内容18.做好医院微信号：关于选题19.做好医院微信号：关于细节20.做好医院微信号：关于协调21.做好医院微信号：关于产品思维22.做好微信号的最终秘诀模块三

8、：微信实效营销23.基于信任关系的社交平台24.赢在“微”来25.得粉丝者得天下26.如何做好粉丝经济27.线上粉丝获取五大法则28.线下粉丝获取四个技巧29.微信营销五步法30.医院与微信的嫁接:院前、院中、院后31.医院微信整体运营案例剖析模块四：微信基础与实操32.微信账号的申请与注册33.微信的顶层设计34.微信运营团队设置35.微信内容设计与发送36.微信页面的菜单功能设置：好菜单、不好不坏的菜单、不够好的菜单37.微信效果评估与