2017鄂教版科学六年级上册第20课《动植物是怎样过冬的》word教案

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1、第34课时20动植物是怎样过冬的   教学目标   1、知道一些常见动植物过冬的方法。   2、知道四季的变化对动植物的生长有一定的影响。   3、能用表格、图形、统计等方法整理有关资料。   4、意识到人与自然要和谐相处。   5、通过观察几种生物冬季的生活，了解气候环境怎样影响生物的生活，生物怎样适应环境的变化；   教学准备   学生搜集动植物过冬的资料。   教学过程   （一）导入新课   谈话：同学们，冬天来了，你们感觉到了吗？说说你从哪些地方感受到了冬天的到来？是的，冬天到了，人们都穿上棉袄，通过参加体育锻炼来渡过严寒的冬季。动植物又

2、是怎样过冬的呢？今天我们就来研究这个问题。（板书：动植物是怎样过冬的）   （二）研究动植物过冬的方法   1、研究植物过冬的方法。（1）谈话：书中有几种我们常见的植物，同学们认真观察一下，冬天到了，它们和以前相比都有哪些变化？（2）学生讨论：植物的这些变化与它们过冬有什么联系？植物名称在冬季里的情况松树叶子像针一样，可以减少体内水分的蒸发，抵御冬天的干旱。梧桐树落叶、减少水分蒸发狗尾草靠根过冬小麦、菠菜靠植物幼苗过冬大豆靠种子过冬   （3）交流：植物过冬的一些方法。说说还有那些植物的过冬方法和它们一样。   （4）说说你还知道植物的哪些过冬方法

3、。   （5）将你的发现填写在表格中。   2、研究动物过冬的方法。   （1）谈话：刚才我们了解了植物过冬的情况，接下来我们看动物是怎样过冬的？书中有几种我们常见的动物，同学们认真观察一下，冬天来了，它们和以前相比都有哪些变化？（3）学生讨论：它们为什么发生这些变化？狗、猫、兔：到了秋天，身上会长出很多细细的、厚厚的绒毛，到了冬天，这层厚厚的绒毛会覆盖在身体上面，让它们度过寒冷的冬天（也叫换毛过冬）。麻雀、喜鹊：冬天长的胖乎乎的，全身长满了绒毛，为过冬准备。大雁：是候鸟，冬天会飞到南方，叫迁徙过冬。青蛙、蛇：冬眠过冬。（3）交流：这些动物是怎样过

4、冬的？你还知道哪些动物也是这样过冬的？   （4）说说你还知道动物的哪些过冬方法。   （5）将你的发现填写在表格中。   （三）归纳小结，拓展延伸。1、植物过冬的方法有：（1）靠落叶、减少水分蒸发过冬，如：梧桐树，杨树、水杉等；（2）靠根过冬，如：大丽花、甘薯、狗尾草，绊根草、韭菜、兰草等；(3)靠种子过冬，如：大豆、土豆，水稻、棉花、向日葵等；(4)靠幼苗过冬，如：小麦、菠菜、油菜等；（5）靠留芽过冬，如：杨树、柳树；2、动物过冬的方法：（1）冬眠过冬。如：蛇、乌龟、青蛙、刺猬、蝙蝠等。（2）迁徙过冬。如：大雁、燕子等。（3）加厚自己身上的皮毛

5、或羽毛过冬。如：狗、猫、兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。（4）贮存食物过冬。如：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。（5）产卵过冬。如：螳螂、蝗虫等。（6）躲在安全的地方过冬。如：苍蝇、蚊子。.四、后记：学生通过学习知道常见动植物怎样过冬，但有的不常见的还不知道，还需上网了解。