2015春山东版品社六下《走出国门》word教案

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1、课题：走出国门(5)授课时间：2015年3月16日教案序号：5课型：新授教学目标：1、了解和认识世界，掌握初步的世界经济、政治和国际关系知识。2、学生初步了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。3、引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。4、探讨中国应该怎样加强与世界的联系。教学重难点：重点：引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系。难点：感受到中国与世界的密切可联系教具准备：教师准备：电脑课件学生准备：搜集海尔产品和进口产品的情况板书设计：走出国门的产品服装玩具电子产品教学过程：一、谈话导入播放海尔

2、冰箱的一则广告，引起学生的兴趣。现场统计：知道海尔产品的请举手。记下人数。小结：海尔产品--------他不仅在国内是知名品牌，而且走出国门，冲向世界。（设计意图：培养学生研究问题的能力。）二、走进海尔、了解海尔1、看了这段录像，你能说说海尔凭什么能走出国门吗？教师小结2.、像海尔这样出口到国外的产品好有哪些？教师投影出示出口到国外的知名产品。教师小结3、教师举例4、教师小结（设计意图：锻炼学生的表达能力。）三、进口产品大调查1、改革开放以来，我国加强与世界的经济贸易往来，早我国产品出口的同时，国外的产品不断涌进国际市场。你们家有国外进口产品吗？讨论交流谈谈自己的感受

3、与体会2、探究“为什么会哟欧这么多产品进入国际市场？进口产品是否少到消费者的欢迎？讨论：面对竞争我们应该怎样做？教师小结：（设计意图：拓展学生的思维。）四、谈谈感受与收获。通过这节课，你有什么感想？（设计意图：使学生认清中国制造与中国创造的不同，激发学生的民族自豪感。）五、课堂练习：1、今天中国正迈开大步，从__________、__________、__________等领域全面走向世界。2、为什么外国把我国称做“世界制造工厂”?3、我国的主要出口产品有什么特点？为此我们应该采取什么对策？六、作业布置：知识巩固题：巩固本节课所学内容拓展延伸题：巩固本节课所学内容，预

4、习下一节。