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时间:2018-04-04
《湘教版五年级上册《少一个马掌钉》2word版教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、26《少一个马掌钉》一、导入:1.出示马掌图片,认识马掌,简介给马钉马掌的作业。2.出示马掌钉图片,认识马掌钉的用处。3.导入新课:英国著名剧作家莎士比亚有一句名言:“马、马,一马失社稷!”一匹马怎么可能会让一个国家颠覆呢?今天我们要学的这篇课文就与这句名言有关。二、初读课文,整体感知1.学生轻声自由读,读准字音,读通读顺课文。2.在学生初读的基础上,分小组轮流读课文,评议正音。A.学生认读生字、辨析多音字B.用简洁的语言说说课文,理清思路:第一部分(1)决战即将打响。第二部分(2--12):钉马掌,少钉子。第三部分(13--15)掉马掌,打败仗。第四部分(16--21)查理国王战败
2、的原因。三、自学交流,引导思考1.自由读文,思考:查理国王战败的原因是什么?(1)阅读了解钉马掌的过程,感受马夫与铁匠的马虎。(2)了解查理国王骑上这匹马作战是如何打败战,体会掉马掌给国王带来的悲痛与绝望。2.小组小组交流,教师相机指导。3.朗读,体会民谣。(1)多种形式朗读民谣,体会民谣中用词的准确、精炼。(2)讨论:因为一个马掌丢了一个国家,你同意这种看法吗?四、感悟明理:1.分角色有感情的朗读课文。2.全班交流:如果时光可以倒流,事情会有怎么样的结果。板书:少钉子--挂马掌--掉马掌--毁国家
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