2014北京版数学三下《两位数乘法》word教案

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1、两位数乘法教学目标：1.知识目标：使学生掌握两位数乘两位数需要进位的乘法，以及两位数乘两位数,其中一个因数末尾有0的乘法的简便算法。2.能力目标：熟练掌握两位数进位乘法的计算方法。3.情感目标：养成用交换因数位置的方法进行验算的好习惯。教学重点：算理，进位点的处理。教学难点：养成验算的好习惯教学过程：一、学习新知（创设情景）新学期开学，每人交书费64元，全班有37人，一共交多少元？生读题并分析列式64×37=1．讨论：两位数乘两位数的笔算中出现进位时，如何处理？2．用交换因数位置的方法进行验算。（交换因数的位置，积相等）二、巩

2、固练习1.计算并验算（板演）64×8258×7638×902.练一练：口算（学困生）15×10=80×20=23×100=10×24=10×8=100×36=90×40=100×25=10×49=3.每件上衣要48元，买25件上衣要多少钱？4.安装一部电话要180元，安装24部需要多少元？