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时间:2018-04-04
《2014人教版语文五上《慈母情怀》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、18、慈母情深(仿王崧舟)教学过程:一、出示课题,提出“情深”1、上课之前,老师有这样一段话想要与大家分享:(出示):总有一个人默默将我们支撑,总有一种爱让我们泪流满面。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。2、这节课就让我们跟随着当代作家梁晓声一起,走进一位普通的母亲,感悟一份浓浓的慈母情怀。<板书课题>,谁愿意来读读题目?齐读题。第一遍请同学们恭恭敬敬地读课题;第二遍请同学们满怀深情地读课题。同学们,你们不约而同地强调了这个“深”字,你们究竟想了解什么?预设:“慈母情深”到底有多深呢?慈母情深,到底深几许呢?3、
2、让我们带着这个问题,打开书,好好读课文,边读边注意生字新词,边读边想想课文主要写了一件什么事?二、初读课文,聚焦“情深”1、师:刚才在读课文的过程中,发现有几个词语比较难读,我们一起来读读。失魂落魄 震耳欲聋 龟裂 忙碌 攥2、谁能用上这几个词语来说说课文的主要讲了一件什么事。 (出示)我一直想买《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。于是,我来到母亲工作的地方,那里噪声震耳欲聋。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要买书时,母亲用龟裂的手将钱塞给了我,又陷入了忙碌。我的鼻子一酸,攥着钱跑了出去。(齐读)3、师:
3、同学们,“鼻子一酸”是一种什么感觉?(想哭的感觉)过渡:母亲明明已经将钱给了我,一元五角,一分没有少,一句责怪的话也没有。按理说我应感到开心才对,但作者却“鼻子一酸”,想哭!为什么我会鼻子一酸?请同学们默读课文,一边读,一边用心体会,课文哪些地方令我鼻子一酸,请认认真真画下来,在书旁边写上批注。三、研读课文,感悟“情深”等待2分钟后,教师重复问题:你选择哪一句进行研究了。哪些字词让你鼻子一酸。(汇报,反馈):1、“震耳欲聋”我一直想买一本长篇小说,书价一元多钱,我来到母亲工作的地方要钱。那个地方,“七八十台缝纫
4、机发出的噪声震耳欲聋。”师:听到过震耳欲聋的声音吗?这是一种什么滋味?(很烦,难受)师:这震耳欲聋的声音响了多久?(没有停过)师:母亲在震耳欲聋的环境中工作,哪儿知道这环境是“震耳欲聋”的?(我“大声”说出了母亲的名字;母亲“大声”问我来干什么;妈——”“妈——”,在这个标点里面可以看出来,我叫了妈两声,一声比一声响!;“旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道……”就在身边的人,还需要喊。)师:是的!母亲昨天在什么环境中工作?生(齐声念):七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋!师:母亲明天在什么环境中工作?生
5、(齐声念):七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋!师:母亲春天在什么环境中工作?生(齐声念):七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋!师:母亲秋天在什么环境中工作?生(齐声念):七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋!师:一天又一天,一月又一月,一年又一年,母亲就在“震耳欲聋”的环境中挣钱,你的心里是什么滋味?生(群):母亲太不容易了!心里难受极了!我想哭!2、瘦弱:我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。1)恩,这么瘦弱,还要坚持干活,你很感动,是吧!你能不
6、能读好这个句子。读出自己的感受来。(板书:瘦弱)2)如何瘦弱——极其,极其瘦弱是怎样的?(面黄肌瘦,皮包骨头,弱不禁风,能看到脊背了——你读书真仔细)3)你体会得很好,能把这种感情读出来么?我第一次来到母亲的厂里,看到了…(齐读):过渡:还有哪些字词也让你鼻子一酸?3、疲惫背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……1、老师想和你们合作着来读一读这句话,好么?师引导朗读:背直起来了(手势示意学生接读)我的母亲。…(给个手势,给他们一个停顿)2、这句话很
7、特别,特别在哪里?(出现了三次“我的母亲”;分别放在句子后面)按常理来说,三次“我的母亲”说成一次就够了,“我的母亲”应放在句子的前面。我的母亲背直起来了,转过身来了……意思有没有变?这样写有什么好处?3、师:是啊,它就像是电影中的慢镜头,每个动作都让我们看得那么清楚,那么细致!让我们闭上眼睛,好好感受一下社情情景吧。A、你看到了什么?(布满血丝的眼睛,一张憔悴的脸,弯曲的背……)师:好眼力!你看到了什么样的背?生(群):僵硬的!瘦弱的!弯曲的背!师:在你的记忆中,母亲应该拥有什么样的背?生(群):挺直的,坚实
8、的背!师:母亲转过身,你看到了一张怎样的脸?生(群):布满皱纹!蜡黄的脸!疲惫的,眼睛深凹的脸!师:在你的记忆中,母亲应该拥有什么样的脸?生(群):白净!有光泽!溢满青春的脸!师:你看到了一双怎样的眼睛?生(群):布满血丝!疲惫不堪!师:在你的记忆中,母亲应该拥有什么样的眼睛?生(群):炯炯有神!清澈的,会说话的眼睛!师:如今,这些都到哪里去了?生(群):消失在了“七八十台缝纫机发出的
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