2013年西师版语文第十册《献给守林人的女儿》word导学案第一课时

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1、9献给守林人的女儿第一课时一、自主学习（小组质疑）：（15分钟）1、知识准备：（4分钟）记叙文的方法、生日礼品图2、揭示课题：（1分钟）看到这么的礼品，同学们一定想到了自己过生日，收到礼物时的幸福时刻。我们看看达格妮收到了什么礼物，她的心情又是怎样的呢？3、自学目标：（1分钟）（学习想高效、目标不可少）A、我能学会本课7个生字，并能正确的书写。B、我能熟读课文，理解文中新词的意思。4、自学内容（9分钟）（学习要高效，自主学习很重要）请同学们认真阅读教材第38--40页，并探究以下问题。（1）、给下列汉字注上拼音，并组词。妮菩咆哮枞抑曙（2）、借

2、助工具书，解释下列词语的意思。庄严：咆哮：陶醉：诺言：喧哗：曙光：(3)、再读课文，根据提示给课文分段（）：写达格妮18岁时，得到了意外的生日礼物——音乐大师爱德华.葛利格先给她的乐曲。（）:写达格妮对往事的回忆，清楚地交代了乐曲创作的缘由。（）：写达格妮接受是礼物，并从音乐的旋律中听到了最美的祝福。（4）、想以想，本课采用的叙述方法是（）A、顺序（正序）B、插叙C、倒叙二、合作探究（集体展示）、（12分钟）（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）本节需要探究问题：自学内容中的问题。三、教师点拨（难点剖析）（5分钟）1、注音“曙”字的右边是“署”，上面是“四

3、”字头不是“曰”。2、本文采用的是的叙述方法，插叙的内容是至自然段。插叙的好处是使故事情节波澜起伏，引起读者的兴趣。四、当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟）1、读拼音，填写词语。pú()提（）萄（）人xiào咆（）（）声（）顺shǔ()光（）假老（）2、写出下列词语的近义词与反义词。近义词：庄严（）陶醉（）喧哗（）反义词：熟悉（）喧哗（）和气（）五自主反思（我能提高）（是否学会了，思学很重要）（5分钟）