2013年语文a版第八册《麦子黄了》word教案2

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1、课题10麦子黄了主备人罗艳群课时安排2课时教学目标1、学习并掌握本课的生字新词，积累“冷不丁”“小心翼翼”两个词语。2、理解课文内容，了解运用拟人、比喻描写事物的方法。3、以“难忘的野炊”为题，将课文中的有关内容改成一片短文。4、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重点　1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。　2.感受大自然的美，体会文章的语言美，激发学生热爱大自然的情感。教学难点 理解文中几处句子的意思。教学准备图片和课件教学过程累计课时第节教学时间教学环节及教师活动预设学生活动预设个性化批注一、认识小麦，导入课题。同学们，你们知道我

2、们平时吃的面包、饼干等食品是用什么做成的吗？以麦浪为背景出示片段——江南《成熟的麦子》导入板书课题。二、初读课文，整体感知。　互相抽查生字、新词的读音。　分自然段检查课文的朗读。　　（1了解麦子的用途认识麦子的外形特征和组成部分以及小麦的播种和收获季节。学生自由朗读。谈阅读感受　1.自由轻声读课文，要求：（1）读通读顺，自己喜欢的段落多读几遍。（2）画记生字、新词，在不懂的词语旁画一个小问号。（3）读了课文，你想到了什么？2.学生独立自学。3.小组内交流自己的想法。4.全班交流。）指名分自然段朗读课文，学生评价。　　（2）小黑板出示词语　　（3）写

3、字指导：“翻”字是左中右结构，书写时注意左右靠紧些；“禁”是上下结构，上面写紧凑，下面的“示”字要写宽；“锅”字里面的“人”字不要写到“口”字里面了。　　（4）说说自己读课文的感受。三、再读课文，引导质疑。　　通过刚才的学习，你读懂了什么？还有什么不懂的问题？四、细读课文，尝试解决。带着以上问题细读课文，借助工具书、联系上下文、小组互议、寻求帮助，尝试解决问题。重点是字音准确，课文朗读正确流利。指名认读。豆荚 洋溢 田埂 镰刀 挎着 赤脚 脚趾 咧开 嘴巴 馋 乏初步感知大自然的美、人物的天真快乐、麦子丰收带来的喜悦、文章语言美等。学生自由说，讨论

4、能解决的问题，提出不懂的问题。老师在小黑板上板书不懂的词语和句子以及不能解决的问题，以备下节课继续讨论。例如词语：娴静 诱惑 冷不丁 蹒跚句子：（1）五月的风暖暖的，赤脚走在软绵绵、油光光的泥土上，冷不丁有软泥从脚趾缝儿里冒出来，真舒服。（2）吃饱了，我们也乏了，随意往地上一躺，闭上眼睛，伸开四肢，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。作业设计朗读课文抄写生字。教学过程累计课时第节教学时间教学环节及教师活动预设学生活动预设个性化批注一、听写、导入新课学生齐读生字新词1、教师出示本课的生字新词，大家一起读一读，巩固认知。2、听写下列词语空旷

5、软绵绵油光光舒服小心翼翼禁不住饭锅3、上节课，我们感受到田野五月的美丽，这节课我们就走进孩子们的生活去分享他们的快乐。二、学习自然段，感受田野的美1、哪一自然段具体描写了五月的田野？2、指名反馈。3、教师出示填空，引导学生有感情地读。麦子（）的，豆荚（），4、这时候的麦子和豆荚成熟了，麦子黄黄的，豆荚青青，又美又讨人喜欢，同学们，一起带着喜爱的情感再读课文第一自然段。三、学习课文第二自然段1、全班读一读课文第二自然段，注意读准、读好。2、指导学生读好“镰刀”“蚱蜢”。3、教师指名反馈：在这一自然段中，哪些句子让你体会到了孩子们的快乐？（1）指名说说

6、这句话把什么比作什么？（2）作者为什么要这样比喻？（3）同学们，孩子们在田野上不停地蹦着跳着，让我们感受到了快乐，这一段中，还有哪些地方让你感受到了快乐？4、是啊，有欢乐的地方谁不想去呢？田野是孩子们的乐园。再忙碌他们也会去。田野里到底有什么快乐呢？请大家再读课文三到七自然段，待会谈谈你的感受。四、继续学文，体会快乐学生听写词语第一自然段学生自由读，用笔画出这一自然段主要写了哪些景物。“那些细细的、小小的身影像一只只青蚱蜢，不停地蹦着跳着。”（把孩子们比作蚱蜢）（孩子们在田野里欢快地奔跑着，一会儿到这里，一会儿到那里，就像只蚱蜢似的不停地蹦着跳着）

7、（“忙碌”“常常”）1、学生用自己的话说。2、从文中找出相关的句子或段落，知道有感情地朗读。3、启发学生谈谈读后的感想，激发他们对这种生活的向往。想，学生边听边想象1、读了课文，你能说说孩子们是从哪些地方收获了快乐吗？2、学生自由抒发自己的感悟，教师适时地引导。五、总结全文，改写篇章1、同学们，听了你们说的、听了你们读的，老师真想立刻飞到那快乐的田野上，和那些孩子们一起放牧、割草、野炊，然后躺在草地上晒台阳。2、教师读课文最后两自然段，然后提出改写要求。3、教师适时指导。学生闭上眼睛。教师配乐有感情地朗读，把学生带入那美好的境界。学生改写作业设计读

8、课文，背诵自己喜欢的段落。以“难忘的野炊”为题，把课文的有关内容改写成一篇小作文。板书设计10、麦子黄了五月的田野麦子黄黄