鲁教版思品八下《感受现代科技》（第2框）word学案

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1、7.14.2快速发展的现代科技班级_________姓名_________亲爱的同学们，当你拿到这份学案的时候，希望你展现出自己最亮的一面，相信“我能行，我最棒”，祝愿学习“旅途”愉快！学习目标：情感、态度、价值观：培养对科学技术的兴趣和爱好，感受现代科技的发展速度，通过了解世界科技的发展状况，尤其是我国科技的发展状况，增强紧迫感、责任感和使命感。能力：培养搜集、整理、加工和分析各种信息的能力，了解世界科技尤其是我国科技的发展状况。知识：1、了解众多科学技术成就中代表性的三方面内容：蓬勃兴起的信息技术、迅速崛起的生命科学、突

2、飞猛进的空间科学。重点、难点：重点：现代科技发展的基本状况。难点：了解，促进学生爱科学、学科学、用科学的情感的升华提高。u预习案I、教材助读一、蓬勃兴起的信息技术①以______________为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。②信息技术包括_______技术、_________技术、_________技术、______技术、成像技术、_______技术等。（内容）③自20世纪90年代以来，信心技术向什么方向发展__________________________________

3、______________________________。二、迅速崛起的生命科学①生命科学技术成为21世纪高新科技的________。②它具有广阔发展前景的原因是__________________________________。三、突飞猛进的空间科学①__________是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。②__________是一个国家科学技术发展水平的重要标志，开发和应用_______科技已成为世界各国现代化建设的重要手段。II、预习自测1．下列说法错误的是（）A．当代科技革命以空间技术为中心B.生命科学成为

4、21世纪高新科技的主流C．空间技术是当代科技发展最快的尖端技术之一D.信息技术引导着众多高新技术领域的变革2、下列不能体现科技与社会发展之间关系的是（）A、科技进步是社会发展的助推器.B、高科技产业成为当代经济发展的火车头.C、科学技术推动精神文明的发展.D、科学技术具有无限的创造力.3、2011年11月4日11时37分，在北京航天飞行控制中心的控制下，天宫一号与神舟八号组合体完成交会对接後的第1次轨道维持，使组合体处于343公里的圆轨道。这属于哪个领域的伟大成就（）A、信息技术.B、生命科学.C、空间技术.D、纳米技术.u

5、探究案学始于疑------我思考，我快乐！1、信息技术有什么样的发展前景？2、克隆技术是福还是祸？3、空间技术的发展有什么重要意义？前景如何？学习建议：请同学们用3分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。I、质疑探究----质疑解疑、合作探究探究点一：感受现代科技发展的迅猛1．阅读教材63页材料，组内交流以下问题（1）这段材料说明了什么？（2）列举生活中与现代科技有关系的新名词。信息技术_______________________________________________。生命科学____

6、___________________________________________。空间科学_______________________________________________。探究点二：信息技术1、信息技术小组的同学向大家展示我国信息技术方面取得的巨大成就，并向同学们介绍信息技术方面的一种技术进步情况，并展望它的前景，与同学们分享。2、结合教材64—65页的内容先自主学习然后小组讨论。①、信息技术的地位是怎样的？②、信息技术的主要内容包括哪几部分？③、信息技术的发展趋势是什么？④、信息技术发展的意义？探究点三

7、：生命科学1、结合教材65—66页的内容先自主学习然后小组讨论。①、生命科学技术的地位是什么？②、它为什么具有广阔的发展前景？③、列举：生命科技里的巨大成就。2、小小辩论赛：克隆技术是福还是祸？探究点四：空间科学1、根据自己平时的积累向同学们展示一下我国空间科学方面取得的巨大成就，并展望它的前景，与同学们分享。2、结合教材66—67页的内容先自主学习然后小组讨论。①、空间技术的地位是怎样的？②、人类开创了哪些空间科学的新领域？③、空间科学的发展有何意义？II、我的知识网络图------归纳总结、串联整合①蓬勃兴起的信心技术，

8、是当代科技革命的________,标志着人类从社会向社会的历史性跨越。快速发展的②迅速崛起的生命科学成为21世纪高新科技的。现代科技③突飞猛进的是国家科学技术发展的重要标志。u训练案一、单项选择1、以__________为中心的当代科技革命正在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的