欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8639479
大小:32.50 KB
页数:7页
时间:2018-04-03
《2013年语文长春版第八册《看不见的爱》word教案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、22看不见的爱【教学要求】1.能在阅读中自主识字,积累“安详、怔住、沉默、犹豫”等词语。2.能有感情地朗读作者和母亲间的对话和其他描写母亲的句子。3.在阅读中,体会母亲不同寻常的爱。【课前预习】1、查字典,理解词语的意思:安详、犹豫2、划出孩子打弹弓和母亲递石子的句子,用以下句式说说你的感受:明明________,母亲却__________。【教学过程】一、启发谈话,古诗引入。1、(板:爱)提及母爱,不禁使人想起这首脍炙人口的诗——齐诵:《游子吟》(媒体:游子吟),读着这诗,我们眼前出现了这样一幅画面:夜深了,一位母亲正在为即将远行的儿子缝制衣服。缝啊缝,(媒体:缝)那每一针,
2、每一线,缝进了一位母亲对即将远行的孩子的无限担忧与牵挂,沁透着一位母亲对孩子那浓浓的关爱,那真可谓——谁言寸草心,报得三春晖。2、老师这里也有一幅画,(出示月夜打弹弓的图片)你能看见图中的这位母亲正在做什么吗?(板:递)3、粗粗一看,似乎看不出什么特别的爱,(板:看不见),但作者“我”作为一个旁观者耳闻目睹之后感受到一份不同寻常的爱,这是一份——(看不见的爱)二、整体感知课文,了解课文主要内容。出示月夜打弹弓的图片师:作者究竟看到的是件什么事?请大家看图,联系课文内容能说说吗?递板书:我(目睹)母亲————失明的孩子引导:什么时候看见的?师点:你不仅把人物在干什么说清楚了,还注
3、意到了事情发生的时间地点说清楚了。板书:傍晚三、深入读文,感受看不见的爱。1、出示孩子图片文字引读:这就是那个失明的孩子——在一片空地上,用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶师:他打得怎么样?文中有几句直接描写的句子,快速读读课文,用括号括出。交流并出示那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。我慢慢发现,这孩子打的很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。自由读一读,你觉得他打得怎么样?哪里可以看出²打得很糟糕(打偏一米,忽高忽低)是啊,
4、作者还没见过打得这么糟糕的孩子呢?这一幕引发了作者的好奇²打得很认真(瞄:集中在多一点)那么认真,那么辛苦,难怪我也想去教他²打得很累(速度慢了下来)对啊,从傍晚一直到夜幕降临²打得很有规律(我得知这是一个失明的孩子,一个失明的孩子也会那么有规律地打弹弓,所以我觉得他越打越好)师:就这样,我在他身后看他打弹弓,从傍晚一直看到夜色笼罩(板书)2、那么久的时间里,那位母亲又在做什么?l出示:那妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安祥地笑着。l他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。这么久的时间里,男孩有时打得很糟糕能把弹丸打偏
5、一米,而且忽高忽低。有时打得认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。有时打得很有规律:打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。无论男孩打得时好时坏,位那妇女始终…坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。…过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。他母亲…并没有说什么,还是安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。无论怎样,那位母亲的神情始终是——安详的,脸上始终带着——微笑,神情中充满了——爱,所以,我从妇女的眼神中一眼就可以知道她是那孩子的——母亲。3、读到这里,从母亲的神情中我们看到了一些爱,但是这份爱好像有些过于残忍了。作
6、为一个旁观者,你说说你的真实感受?明明_______母亲却_________。明明这个孩子看不见,母亲却不要我教他。明明这个孩子和别人不同可以不用跟别的孩子一样,母亲却非要拿他跟其他孩子一样打弹弓。明明这个孩子已经打得很累了/打很久了,母亲却继续给他递石子让他打弹弓。4、了解母亲的用意。师:常言道:言为心声。母亲的话语中流淌着他的心声。文章中母亲就几句话,而且是看似很残酷的几句话,却流露出一份看不见的爱,自己读一读,感受下,你读懂了么?明明这个孩子看不见,我可以教他打中瓶子,他母亲却拒绝了——明明他的孩子看不见,很难玩其他孩子玩的打弹弓游戏,母亲却依然坚持明明他的孩子已经打得很
7、累了,母亲却依旧给他递石子,让他继续。l他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”l“别的孩子都这么玩。”“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”5、根据学生回答理解体会相关句子²“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”1)为什么要拒绝呢,(提示:难道仅仅是因为他是个失明的孩子?)(母亲不要孩子依赖别人,让他自己自己面对困难,面对现实……)2)所以她微笑着拒绝道——(学生读)谁能好这句句子。开火车读师评:
此文档下载收益归作者所有