陕教版道德与法治八年级上册3.2《自信自强任我飞》word学案

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1、授课年级八年级学科政治课题自信自强任我飞任课教师课型问题生成解决课课时1授课时间教材分析本节课主要围绕怎样做一个自信自强的人而展开话题。学生分析了解如何做到自信自强自立，对自身成长作用重要，学习本课具有较强的思想教育意义。设计理念自学预习-----同桌交流-------小组学习教学目标1．在学习和生活中养成自立自强自信的生活态度2.在日常生活中，培养自己的自强自信精神，养成自强自立的能力3.什么是自强、自信、自立？重点难点重点：自信、自立、自强的重要性难点：反思个人的行为，能找到自己在自信、自立、自强方面的不足；在学习生活中努力做到自信、自立

2、、自强。关键问题教学方法问题导学教学准备搜集相关材料教学过程设计教学环节时间教学内容激趣导入２分做一个自信自强自立的人，对我们学习生活有至关重要的作用。自主学习8分1、小组内交流导读单中自主学习部分内容。2、归纳存在问题，小组内解决。合作交流解决问题２０分一．自信自立1.做一个自信乐观的人教材P36-37，思考自信的人有何共同之处？师小结：自信是发自内心的自我肯定，是对自身能力的认可。自信的人，深信自己一定能够做成某事，能够实现自己所追求的目标。2．自信的来源.阅读教材P37页情景屋内容，思考自信的来源于哪里？师小结：源自自我内心的强大，更源

3、于对自己长期不懈努力积累起来的实力的相信3.如何培养自信的品质阅读教材P38，怎样培养自信？师小结：既要明白自己的优势，又要能够正视自己的不足。4．提高自立能力阅读教材P38，怎样提高自立能力？师小结：既要从学习和生活中的小事做起，又要投身社会实践，不断磨练自立的品质。误区：自立就是不需要别人的帮助。二、自强不息实现梦想阅读教材P40，如何认识自强的作用？师小结：自强是我们健康成长和成就事业的精神动力，通向成功的阶梯阅读教材P41，思考怎样做一个自强的人，应注意些什么？师小结：善于发现自己的爱好和特点，善于把心中的梦想和现实生活结合起来。课堂

4、练习８分完成“导读单”中“课堂练习”部分习题，班内订正并释疑。总结２分请学生归纳总结本节收获，师强调补充。布置作业导读单训练题板书设计教学反思