鲁教版思品七下第七单元《学会依法保护自己》word复习学案

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1、第七单元《学会依法保护自己》复习学案学习目标：1、情感、态度、价值观⑴增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。⑵树立法律保护和自我保护意识，提高自我保护能力，敢于同违法犯罪行为作斗争。2、能力⑴增强自我保护意识，提高自我保护能力。⑵掌握自我保护的方法和技能以及获得法律帮助的方式和途径，学会运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪作斗争的技巧与方法。3、知识⑴了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。⑵了解家庭保护、学校保护、社会保护、

2、司法保护的基本内容。学习重点：“预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起”、“未成年人的自我保护”学习难点：“自觉抵制不良诱惑”、“未成年人的特殊保护”学习过程：一、知识梳理不良诱惑的危害面对生活中的不良诱惑自觉抵制不良诱惑抵制不良诱惑一般违法与犯罪之间预防违法犯罪预防违法犯罪从没有不可逾越的鸿沟学会依法杜绝不良行为做起遵纪守法，防微杜渐我们需要特殊保护保护自己我们受法律特殊保护法律保护我们健康成长撑起法律保护伞自我保护的方法和技能未成年人的自我保护获得法律帮助的方式和途径二、典例分析例1（2008泰安中考）中学

3、生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分。但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫、致人重伤，结果受到刑法处罚。这则案例警示我们（）①加强对青少年的法制教育是学校的中心工作②只有防微杜渐，才能防患于未然③预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起④不良行为如果不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④【解析】本题主要考查一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法若不及时改正就可能走向犯罪，因此，要预防违法犯罪就应该从杜绝不良行为做起，防微杜渐，防患于未然。【答案】

4、B．例2、（2008中考试题）据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况，你的正确做法是：（）A以牙还牙，以暴制暴B忍气吞声，自认倒霉C想办法凑钱给他们，花钱买平安D告诉老师、家长或拨打“110”报警解析：该题主要考查如何通过正确途径依法维护自己的合法权益。当青少年的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声，更不能采取非法手段进行报复，而应敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。因此，A、B、C三项中的做法都是错误的，是不可取的。只有D项中的做法是正确的，是依法维护自己合法权益的表现。答

5、案：D例3、（2006中考试题）古语说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”犯罪总是从一般违法开始的。一个人一旦走上违法道路，就有可能越陷越深，以致不能自拔。请根据所学知识回答：（1）一般违法与犯罪之间有何共同特征？（2）以上材料给你的启示是什么？解析：本题以古语说明道理，着重考查学生对一般违法与犯罪关系的理解。第（1）问根据教材知识不难回答；第（2）问，犯罪总是从一般违法开始的，一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要防微杜渐，防患于未然。做好这一类题目的关键是正确理解题意，准确找到与教材知识的结合

6、点。答案：（1）一般违法与犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。（2）启示：一般违法与犯罪有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。三、巩固训练：一、单项选择题1、某校中学生王某，经常上网吧玩游戏，欠了网吧老板很多钱，为还钱，他在路上用刀逼迫小同学拿钱，并把小同学刺伤，之后仓皇出逃，数天后被捉拿归案。这说明不良诱惑（）①

7、是青少年违法犯罪的根本原因②使人不思进取，放弃美好追求③会损害他人和社会④容易使人走上违法犯罪的道路A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④2、一般违法和犯罪都具有对社会的危害性。以下行为中属于犯罪行为的有（）①小张的父母迫使儿子辍学，到个体企业去打工赚钱②小李不但自己吸毒、注射毒品，还参与贩卖毒品的活动③小陈在社会上结伙滋事，还参与了敲诈、拦路抢劫的行为④王某参与拐卖妇女和儿童的行为A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④3、关于未成年人，下面说法中错误的有（）A、他们缺乏法律意识和自我保护能力B、他

8、们求知欲和好奇心强C、他们生活经验不足D、他们不需要法律给予特殊保护4、我国专门保护来成年人的法律有（）①《婚姻法》②《未成年人保护法》③《预未成年人犯罪法》④《义务教育法》A、①②③④B、②④C、②③D、①④5、十三岁的少女小兰失去了母亲，与父亲相依为命。但自从父亲再婚后，情况发生了变化：继母与父亲以各种借口辱骂、殴打小兰，还以家庭经济困难为借口不准小兰继续上学。小兰应该（）A、服从于父母，在家好好劳动B、告诉其他的亲戚，让