苏科版数学八下《反比例函数应用》word学案(2课时)

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1、八年级数学备课组班级:姓名:§9.3反比例函数的应用(第一课时)主备人:审核人:【学习目标】1.能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题.2.经历“实际问题-建立模型-拓展应用”的过程,培养分析和解决问题的能力.【重点难点】把实际问题转化为反比例函数这一数学模型,渗透转化的数学思想.【学习过程】导读:1、反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型,它与一次函数、正比例函数一样,在生活、生产实际中也有着广泛的应用。2、在一个实际问题中,两个变量x、y满足关系式(k为常数,k≠0),则y就是x的反比例函数.这时,若给出x的某一数值,则可求出对应的y值,反之亦然。例1.小明将一篇24

2、000字的社会调查报告录入电脑,打印成文.⑴如果小明以每分钟120字的速度录入,他需要多长时间才能完成录入任务?⑵完成录入的时间t(min)与录入文字的速度V(字/min)有怎样的函数关系?⑶小明希望能在3h内完成录入任务,那么他每分钟至少应录入多少个字?例2.某自来水公司计划新建一个容积为4×104m3的长方体蓄水池.⑴蓄水池的底面积S(m2)与其深度h(m)有怎样的函数关系?⑵如果蓄水池的深度设计为5m,那么蓄水池的底面积应为多少平方米?⑶由于绿化以及辅助用地的需要,经过实地测量,蓄水池的长和宽最多能分别设计为100m和60m,那么蓄水池的深度至少达到多少才能满足要求?(保留两

3、位小数)小结:1.例1中当录入文字总量一定时,则录入时间是录入速度的反比例函数;例2中当____________一定时,则________是________的反比例函数。生活中还有许多反比例函数模型的实际问题,你能举出例子吗?2.在实际问题中,反比例函数(k为常数,k≠0)的自变量x、因变量y的取值一般为____数或______整数。当其中一个变量取最大值(最多、不超过)时,相应的另一变量必然是取_______(___________)。练习1.某蓄水池的排水管每小时排水8m3,6h可将满池水全部排空.(1)蓄水池的容积是多少?(2)如果增加排水管,使每小时排水量达到Q(m3),那

4、么将满池水排空所需时间t(h)将如何变化?写出t与Q之间关系式(3)如果准备在5小时内将满池水排空,那么每小时的排水量至少是多少?1(4)已知排水管每小时最多排水12m3,则至少需几小时可将满池水全部排空?第九章反比例函数_P/kpa.V/m3A(0.8,120)P/kpa.V/m3A(0.8,120)练习2.某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kpa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.⑴写出这一函数表达式;⑵当气体体积为1m3时,气压时多少?⑶当气球内的气压大于140kpa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不小于多少?练习3.课本

5、P74/2拓展1.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点P在BC边上移动(不与点B、C重合),设PA=x,点D到PA的距离DE=y.求y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围.拓展2.为了预防流行性感冒,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示).请根据图中提供的信息,解答下列问题:⑴药物燃烧时y关于x的函数关系式为,自变量的取值范围是;⑵药物燃烧后y与x的函数关系式为,自变量的取值范围是;⑶研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室,那么从消

6、毒开始,至少需要经过几分钟后,学生才能回到教室;⑷研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?2课堂小结—八年级数学备课组班级:姓名:【课后作业】1.某厂现有300吨煤,这些煤能烧的天数y与平均每天烧的吨数x之间的函数关系是()(A)y=(x>0)(B)y=(x≥0)(C)y=300x(x≥0)(D)y=300x(x>0)2.已知菱形的面积为定值,它的两条对角线长分别为x,y,则x与y之间的函数图象是()A.BCD3.A、B两城市相距720千米,一列火车从A城去B城.⑴写出火车的速度v(千米/时)

7、和行驶的时间t(时)之间的函数关系式.⑵若到达目的地后,按原路匀速返回,并要求在3小时内回到A城,则返回的速度不能低于.4.有一面积为60的梯形,其上底长是下底长的,若下底长为x,高为y,则y与x的函数关系是.5.美国的一种新型汽车可装汽油500L,若汽车每小时用油量为xL.⑴用油时间y(h)与每小时的用油量之间的函数关系式可表示为.⑵每小时的用油量为25L,则这些油可用的时间为.⑶如果要使汽车连续行驶50h不需供油,那么每小时用油量的范围是.(千帕)(立方米)_3_

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