语文版语文七下《白鹅》word学案

《语文版语文七下《白鹅》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级学科导学案二周1节编写：何丹备课组长签字：徐洪来课题3.白鹅丰子恺 合作展示整体感知：1.教师范读课文，学生整体把握课文，思考下列问题？a.速读肯为，勾画出稳重描写白鹅特点的语句。师生标注小组合作：作者从哪几个方面来写白鹅地傲慢？结合文中的描写作具体分析。    师生互动：为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？  教师小结：目标导航1.了解文学常识。2.有感情地朗读课文，掌握相关字词。3.了解写作背景，理解作者笔下白鹅的特点。学习过程预习检测利用工具书查找资料完成下列内容。1.丰子恺，、、、。代表作品有、上学期学过他的2.加点字注音或依拼音写汉字。北碚（）猥（）鄙

2、（）叫嚣（）引hang（）高歌qilin()()轧轧（）kuisi()()nie()手nie()脚cen（）寂分mian()不sheng（）其烦盛zhuan（）shechi（）（）3解释下列词语.窥视：引吭：猥鄙：师生标注         检测1.文学常识填空.《白鹅》是一篇优美的（）。作者是我国著名的、、。2.加点字注音或写汉字.北碚（）猥鄙（）（）kuisi（）（）cen()寂分娩（）盛zhuan()3.根据以上写出成语.（1）受不了其中的烦杂琐碎。（）（2）空荡荡的样子。（）（3）向左右两边看。（） 反馈         检测6.在句中“□”处填上恰当标点.所以我们

3、邀捉住鸡或鸭，颇不容易□那鹅就不然□傲然地站着□看见人走来简直不让□有时非但不让□竟伸过颈子来咬你一口□  扩展延伸我们周围有许多可爱的动物，你能说出它们的名字吗？试着描绘你喜爱的一种动物，试试看！（4）形容走路时脚步放得很轻。（）4.《白鹅》的特点。。5.给多音字注音.伺()馔（）　琐　（　　）饲（）撰（　　）锁　（　　）嫌　（　　）翼　（）劈（）歉　（　　）冀（）僻（）温馨提示 预习《白鹅》第二课时学案.2