岳麓版八上《九一八事变和抗日救亡运动》word教案

《岳麓版八上《九一八事变和抗日救亡运动》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第15课 九一八事变和抗日救亡运动 [课标内容] （1）简述九一八事迹的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 （2）了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。学科王 [教学目标] 一、知识与能力学科王 （1）通过分析讨论西安事变发生的原因和解决过程等问题，学生培养在思考的基础上得出结论的能力。 （2）思考讨论“九一八”事变后，张学良奉命将东北军撤至关内；1936年，张学良对蒋介石实行兵谏，要求联共抗日。为什么会发生这一变化，从而学会客观地认识历史人物。 二、过程与方法感知九一八事就业兵团日本侵华的史

2、实和蒋介石实行不抵抗政策的原因及其严重后果，理解抗日救亡运动兴起、西安事变发生的原因以及为什么要和平解决西安事变，学会运用历史眼光分析历史事实的方法和同他人合作，共同探讨问题的方法。 三、情感态度与价值观学科王 （1）了解九一八事变、一二八事变和华北事变，认识日本帝国主义的侵略本质。 （2）抗日救亡运动的兴起反映了中华民族具有反侵略的光荣传统，当代青少年应以先辈们为榜样，树立为国家、民族的历史责任感。 [重点和难点] 重点：西安事变。 难点：西安事变的和平解决与抗日救亡运动的高涨。 [课时] 1课时学科王 [教学方

3、法] 启发式教学 [教学过程] 导入新课 一、九一八事变 1、九一八事变 2、国民政府的不抵抗政策和东北三省的沦陷 3、伪满洲国的成立学科王 二、抗日救亡运动的高涨 1、抗日救亡运动高涨的原因——民族危机加深 （1）一二八事变 （2）华北事变 2、抗日救亡运动高涨的表现 （1）东北人民的抗日救亡运动学科王 （2）一二九运动 （3）社会各界支援抗战 三、西安事变 1、西安事变爆发的原因 2、张学良、杨虎城发动西安事变 3、西安事变的和平解决 4、西安事变和平解决的意义 [作业] 指导学生解决课后习题。