第一节《质量》导学案（无答案）（新版）沪科版

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1、第一节质量【目标案】１．知道质量是物体的一种基本属性，不随物质的形状、状态、空间位置等的变化而变化．２．知道质量的国际单位，知道质量单位之间的换算关系．３．认识一些测量质量的工具，知道实验室测量质量的工具是天平．【重点】质量的单位及换算．【难点】对质量概念的理解．【预习案】1．物理学中把_________________叫做物体的质量．质量是物体的一个基本，它与物体的、_______、____________无关．2．在国际单位制中，质量的基本单位是，符号．常用单位有：吨（符号：_）、克（符号：）、毫克（符号：）．3．1t=______kg=________g=_______mg；1kg=_

2、_____g=______mg=______t；1g=_____mg=______kg=_______t．4．日常生活中，测量质量的常用工具有_________________________；实验室测量质量的常用工具是．【探究案】知识点1：质量是物体的基本属性1．铁锤、铁钉是物体，它们都是由铁做成的．铁是物质，铁锤和铁钉中_______含有的铁多．课桌和板凳中_______含有的木材多．物理学中，把物体中所含___________叫做质量．2．一块铁，把它做成铁球，或把它放到炼钢炉中化成铁水，或把它拿到月球上，所含铁的多少，质量也．（填“改变”或“不改变”）所以，质量是物体的一个基本属性，

3、它不随______、______和_______的变化而变化．【例1】一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（）A．把铜棒轧成一薄铜片B．把铜棒加热到300℃C．宇航员将铜棒带到月球上D．钳工用锉刀对它进行加工【变式练习】1．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_______无关．知识点2：质量的单位阅读教材第116页“质量的单位”知识栏目中的内容，然后完成下列填空：1．国际单位中质

4、量的基本单位是，用符号表示．2．人们把保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器的质量作为__________的标准．3．质量的常用单位还有．它们之间的换算关系是：1t=kg,，1kg=g，1g=mg．【例2】请在横线上填上单位．（1）一个鸡蛋的质量约为50；（2）一个中学生的质量约为50______；（3）一头大象的质量约为5.8×103___．【变式练习】2．小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量。你认为，小明的猜测应接近下列哪才是符合实际的（）A．20gB．200gC．2kgD．20kg知识点3：测量质量的工具1．观察托盘天平的构造，说出各部分的名称．1—；2—指针；3—_____

5、___；4—横梁；5—______；6—________；7—托盘；8—______．2．阅读信息窗内容，思考：除了课本上介绍的测量质量工具，在生产、生活中用来测量质量的工具还有______等．【总结案】质量定义质量是物体的基本属性单位测量工具估测物体的质量时，可以先使用我们熟悉的单位如“斤”，然后换算成其他单位；单位换算要使用等量代换法．常用质量单位相邻两个单位间的进率都是1000，按下列进率表换算单位，方便快捷．【检测案】1．下面关于质量的说法，正确的是（）A．质量是物质的大小B．质量是物体的多少C．质量是物体中所含物质的多少D．质量是物体的大小2．下列物体中，质量为2×105mg的是(

6、)A．一颗图钉B．一册八年级的物理课本C．一张课桌D．一把木椅3．去年冬季，我国北方地区遭遇低温冻雪天气，停在室外的汽车的水箱经常被冻裂，原因是水箱中的水结冰后体积，质量．（填“增大”、“减小”或“不变”）4．在下列各数字后面填上恰当的单位：（1）成人身体的质量是50~70；（2）一只鸡的质量大约是1~2；（3）一枚大头针的质量大约是5×10-2________；（4）一瓶酒的质量为500．5．学习了“质量”一节后，小雨用天平和橡皮泥做了一个实验，实验记录如下表．从实验记录可以看出，小军同学想验证什么样的猜想？从中得到什么样的结论？橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环形三角形碎片橡皮的质量/g282

7、8282828