第一节《质量》导学案(无答案)(新版)沪科版

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1、第一节质量【目标案】1.知道质量是物体的一种基本属性,不随物质的形状、状态、空间位置等的变化而变化.2.知道质量的国际单位,知道质量单位之间的换算关系.3.认识一些测量质量的工具,知道实验室测量质量的工具是天平.【重点】质量的单位及换算.【难点】对质量概念的理解.【预习案】1.物理学中把_________________叫做物体的质量.质量是物体的一个基本,它与物体的、_______、____________无关.2.在国际单位制中,质量的基本单位是,符号.常用单位有:吨(符号:_)、克(符号:)、毫克(符号:).3.1t=______kg=________g=_______mg;1kg=_

2、_____g=______mg=______t;1g=_____mg=______kg=_______t.4.日常生活中,测量质量的常用工具有_________________________;实验室测量质量的常用工具是.【探究案】知识点1:质量是物体的基本属性1.铁锤、铁钉是物体,它们都是由铁做成的.铁是物质,铁锤和铁钉中_______含有的铁多.课桌和板凳中_______含有的木材多.物理学中,把物体中所含___________叫做质量.2.一块铁,把它做成铁球,或把它放到炼钢炉中化成铁水,或把它拿到月球上,所含铁的多少,质量也.(填“改变”或“不改变”)所以,质量是物体的一个基本属性,

3、它不随______、______和_______的变化而变化.【例1】一根铜棒,在下列情况下,其质量会变化的是()A.把铜棒轧成一薄铜片B.把铜棒加热到300℃C.宇航员将铜棒带到月球上D.钳工用锉刀对它进行加工【变式练习】1.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与______无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与_______无关.知识点2:质量的单位阅读教材第116页“质量的单位”知识栏目中的内容,然后完成下列填空:1.国际单位中质

4、量的基本单位是,用符号表示.2.人们把保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器的质量作为__________的标准.3.质量的常用单位还有.它们之间的换算关系是:1t=kg,,1kg=g,1g=mg.【例2】请在横线上填上单位.(1)一个鸡蛋的质量约为50;(2)一个中学生的质量约为50______;(3)一头大象的质量约为5.8×103___.【变式练习】2.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量。你认为,小明的猜测应接近下列哪才是符合实际的()A.20gB.200gC.2kgD.20kg知识点3:测量质量的工具1.观察托盘天平的构造,说出各部分的名称.1—;2—指针;3—_____

5、___;4—横梁;5—______;6—________;7—托盘;8—______.2.阅读信息窗内容,思考:除了课本上介绍的测量质量工具,在生产、生活中用来测量质量的工具还有______等.【总结案】质量定义质量是物体的基本属性单位测量工具估测物体的质量时,可以先使用我们熟悉的单位如“斤”,然后换算成其他单位;单位换算要使用等量代换法.常用质量单位相邻两个单位间的进率都是1000,按下列进率表换算单位,方便快捷.【检测案】1.下面关于质量的说法,正确的是()A.质量是物质的大小B.质量是物体的多少C.质量是物体中所含物质的多少D.质量是物体的大小2.下列物体中,质量为2×105mg的是(

6、)A.一颗图钉B.一册八年级的物理课本C.一张课桌D.一把木椅3.去年冬季,我国北方地区遭遇低温冻雪天气,停在室外的汽车的水箱经常被冻裂,原因是水箱中的水结冰后体积,质量.(填“增大”、“减小”或“不变”)4.在下列各数字后面填上恰当的单位:(1)成人身体的质量是50~70;(2)一只鸡的质量大约是1~2;(3)一枚大头针的质量大约是5×10-2________;(4)一瓶酒的质量为500.5.学习了“质量”一节后,小雨用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表.从实验记录可以看出,小军同学想验证什么样的猜想?从中得到什么样的结论?橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环形三角形碎片橡皮的质量/g282

7、8282828

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