湘教版地理必修2《人口合理容量》word教案

《湘教版地理必修2《人口合理容量》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节人口合理容量【导学提纲】一、“人口爆炸”二、环境的限制性三、人口的合理容量1、环境承载力的概念2、人口合理容量的概念3、人口容量的特点【重点解读】1．人口增长对资源的影响自然资源人口增长产生的影响土地资源矿产资源水资源森林资源2.环境人口容量的估计主要论点主要依据悲观论乐观论中间论【典例剖析】阅读“PPE怪圈”材料，回答问题：“PPE怪圈”（见下图）是指贫困（Poverty）、人口（Population）和环境（Environment）之间形成的一种互为因果的关系。确切地说，是指“贫困——人口增长——环境恶化”的恶性循环。由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困

2、地区存在的普遍性，被用作贫困地区贫困机制的一种理论模式(1)对比①④、②③、⑤三组因果关系，试分析“PPE怪圈”的基本原因。(2)从③、⑤线索入手，说明贫困与环境的互动关系。(3)从人口自然增长模式、生产力水平与劳动力数量、教育与个人素质、社会保障与防病养老等方面，简述②线索成立的原因。(4)请简要说明如何走出“PPE怪圈”。【自我评价】一、单项选择题1、当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能容纳多少水，主要取决于组成木桶的桶板究竟多长。如果各块桶板的长度并不相等，那么，木桶容纳水量的多少取决于最短的桶板。这就是所谓的“木桶效应”。假如各块桶板代表不同资源的种类，则木

3、桶的“短块”决定A．人口容量的多少B．人口合理容量的多少C环境最适宜人口容量的多少D环境承载力的大小读最佳人口规模示意图，回答2—3题。2、关于图中人口规模的叙述正确的是A．P为较低生产力水平条件下的合理人口容量B．P′为环境承载力C．P′为较高生产力水平条件下的环境人口容量D．P为环境承载力3、图中反映了A．人口规模与生活质量呈正相关关系B．人口规模与生活质量呈负相关关系C．当人口水平低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈负相关D．当人口水平高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降读世界人口容量测算表(部分)，完成4～5题。气候区合理人口容量

4、(亿人)合理人口密度(人/平方千米)热带雨林气候区28.00200亚热带季风气候区9.30100地中海气候区2.2590温带海洋性气候区温带季风气候区7.35304.表中所列合理人口容量和合理人口密度的测算主要考虑的是(　　)A．社会因素B．自然因素C．经济因素D．技术因素5．按表格内容推算，下列气候类型所在地区，远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是(　　)A．亚热带季风气候区B．地中海气候区C．温带季风气候区D．热带雨林气候区二、综合题6.读下图，分析并回答问题。中国在世界人口和耕地中所占百分比今后我国人口和耕地发展的可能趋势(1)目前，我国以占世界____

5、____％的耕地养活着占世界________％的人口。(2)今后我国人口发展的可能趋势是_____________________________，耕地发展的可能趋势是_____________________________。(3)我国耕地承载量所面临的问题是_____________________________。(4)目前国家对解决上述问题所采取的政策和措施是______________________。