苏教版音乐四上《雪橇》教案

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1、年级：二年级科目：音乐教师姓名：杨海亚教学内容歌曲《小雪橇》教学目标1、用欢快、富有弹性的声音演唱《小雪橇》。 2、为歌曲编配打击乐器伴奏，激发学生的创造力。教学重点用欢快、富有弹性的声音演唱《小雪橇》。教学难点用欢快、富有弹性的声音演唱《小雪橇》。教学过程一、导入1、播放二年级上册欣赏过的管弦乐作品《雪橇》2、学生感受乐曲所描绘的音乐形象及乐曲表达的快乐心情。二、学唱歌曲1、聆听歌曲范唱，感受歌曲给我们带来怎样的情绪。2、小组一起合作，学习歌谱。3、同学们一起加入柯尔文手势，演唱旋律。4、接唱歌谱，降低难度师生接唱歌谱，学生演唱第一、三乐句，师演唱

2、第二、四、五、六乐句。5、同学们随钢琴伴奏，用“啦”模唱歌曲旋律。备注教学过程6、学唱歌词(1)学生有感情地朗读歌词。(2)分乐句学唱歌词，解决难点。(3)跟随钢琴伴奏，学生完整演唱歌曲》三、表现歌曲1、分别用领唱、合唱形式演唱歌曲。2、在前奏部分加入打击乐器，用哑铃或三角铁，模拟小雪橇的铃铛声。3、完整演唱歌曲教学反思教学设计