济南版生物八上第四节 《种子的萌发》word学案四

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1、第四节种子的萌发学习目标：1.运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究2.描述种子萌发的过程学习重点、难点：1.重点：独立完成“种子萌发的环境条件”的探究过程。2.难点：设置对照实验的训练及现象分析。学习过程：精诚所至，金石为开。一、复习回顾：1、种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？2、胚是由哪几部分组成的？_____、_____、____、_____。二、自主探究，合作交流: 探索中发现问题、收获知识，你将获得成功的喜悦。★学习任务一：探究种子萌发的环境条件1、探究的过程是怎样的？、、、、、。2、阅读教材P17—P18

2、《种子萌发的环境条件》，分组完成探究实验：（1）提出问题：（2）作出假设：（3）制定计划：（4）实施计划： 1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶水的控制    温度的控制    所探究的外界条件    预测实验结果（填萌发或不萌发）    （5）实验结论：种子萌发所需要的环境条件有：、和。3、拓展反思：（1）种子萌发是否还需要其他环境条件？（2）有人说光也是影响种子萌发的外界条件，你如何探究？★学习任务二：种子萌发的自身条件（1）自学教材18页最后一段文字，讨论几个问题：① 干瘪的种子或被虫咬坏的种子能萌发吗？② 储存时间过长或煮熟的种

3、子能萌发吗？③ 种子成熟后，大都有一段时间的休眠，有的需要几周，有的需要两三年，甚至更长。那么，正在休眠的种子能萌发吗？（2）总结出种子萌发的自身条件：。★学习任务三：通过观察，描述种子萌发的过程（1）种子首先     后，体积膨大。（2）       或       中的营养物质转运给      、      、。（3）胚根首先发育，突破种皮，发育成。（4）子叶以下的       伸长，发育成。（5）胚芽发育成      。反馈练习----你学会了吗？1、种子萌发的外部条件是（  ）A．水、阳光、空气     B.水、空气

4、、适宜的温度C.水、土壤、适宜的温度D.水、阳光、土壤2．种子仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件是（）A．干燥，高温，空气流通B．干燥，低温，空气流通C．潮湿，高温，空气流通D．潮湿，低温，空气流通3.将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是(  )A.种子不完整B.处在休眠期C.胚已死亡D.无供胚发育的营养物质4、种子萌发时，最先突破种皮的是(   )A．子叶  B．胚根  C．胚芽  D．胚轴5、一般情况下与种子萌发无关的条件是（     ）A.温度        B.空

5、气         C.水分       D.阳光6、种子萌发需要充足的空气，是由于种子不停地进行（    ）A.制造营养    B.蒸发水分     C.呼吸       D.制造氧气7、“好种出好苗”，用生物学知识进行分析，“好种”的“好”，主要强调种子的下列哪种结构必须完整（）A、胚B、胚乳C、种皮D、子叶8、早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是 (   )A．防止害虫破坏  B．防止鸟类取食种子C．保温、保湿、有利于萌发     D．种子萌发需要避光课后反思：