新人教版政治必修4《认识运动 把握规律》word教案

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1、第四课探索世界的本质第二框认识运动把握规律【课标要求】辨析实例，说明物质是运动的，运动是有规律的【学习目标】知识目标：理解哲学的运动概念、物质与运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一；理解规律的含义、规律的客观性与普遍性。能力目标：锻炼学生理论联系实际的能力，培养学生正确认识世界的本质，并能够自觉地按照客观规律办事的能力。情感目标：在生活、学习和工作中增强认识世界和改造世界的勇气和信心，反对离开相对静止谈运动，避免犯形而上学的相对主义和诡辩论的错误。【基础预习】一、运动是物质的固有属性1、运动的含义哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的和。2、物质和运动的关系①运动是物质的和，

2、世界上不存在脱离的物质。②运动是的运动，是运动的承担者，脱离的运动是根本不存在的。3、运动和静止的关系区别：①含义不同。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止主要有两方面的含义，一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其没有变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。②运动是的、的和的；而静止是的、的和的。联系：①是的一种特殊状态。②物质世界是和的统一。（只承认静止而否认运动是形而上学的论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致和。）二、运动是有规律的1、规律的含义规律，就是事物运动过程中的、的、的、的联系。2、规律的客观性与

3、普遍性①客观性：规律是客观的，是不以为转移的，它既不能被，也不能被。（一旦违背客观规律，人们就会受到规律的。）②普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。3、规律的客观性与普遍性的方法论要求规律的客观性和普遍性要求我们，必须规律，按客观规律办事，而不能规律。否则，就会受到规律的惩罚。4、在客观规律面前，人并不是的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式规律，改造客观世界，造福于人类。【课堂合作探究】（一）运动是物质的固有属性运动的含义：指宇宙间_______________、____________的__________和___

4、______。【拓展】运动的基本形式：机械运动、物理运动、化学运动、生物运动、社会运动。【分析】下列分别属于什么运动？（1）一江春水向东流（）（2）（）（3）铁在室外生锈了（）（4）光的传播（）（5）原始社会——奴隶社会——封建社会（）【想一想】到底什么在运动？运动能不能离开物质呢？机械运动的载体：__________________化学运动的载体：________________生物运动的载体：__________________社会运动的载体：________________思维或精神运动的载体:________________________结论：___________________

5、________________________2、运动与物质的关系（１）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（２）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。【注意】反对两种倾向：①离开物质谈运动的唯心主义观点②离开运动谈物质的形而上学观点【课堂探究1】阅读教材第32页第一个方框中的内容，探究下列问题（1）有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没有动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，这句话错在哪里？_________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________（2）世界上有没有绝对静止的事物？______________________________________________________________________________3、静止：1）它是运动的一种特殊状态一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本_______________________;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体____

7、_____________________________________________________________________________4、运动与静止的关系：______________________________________________________________________________________________________________________