苏少版音乐六上《故乡恋情》教案

苏少版音乐六上《故乡恋情》教案

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1、《故乡恋情》教学内容:唱《故乡恋情》教学目标:1、学生在欣赏、歌唱这些音乐活动中,接触亚洲国家泰国具有代表性的音乐作品,扩大音乐文化视野,借助音乐领略泰国的人文风情。2、完整演唱泰国歌曲《故乡恋情》,感受歌曲浓厚的思乡之情。教学重点:完整深情演唱歌曲,感受泰国歌曲的韵律以及歌曲浓厚的思乡之情。教学难点:歌曲第一部分弱起节奏和第二部分半音阶。教学过程:一、导入:同学们,你们喜欢旅游吗?你们都去过哪些地方?今天老师带领你们去国外看看,媒体出示泰国“千佛之国”风情图片,请学生欣赏。(多媒体播放)二、学唱新歌:1、初听。不同的国家给我们带来了不同的人文风情,更奇妙的是他们将给我们带来不同的

2、音乐享受,让我们一起来感受吧!请学生聆听《故乡恋情》,思考:音乐给你带来了什么样的感受?2、和老师一起了解歌曲的反复顺序,复习D.C和Fine记号。3、学唱第一部分歌谱。①分析弱起节奏第一乐段每一句第一拍有什么特点?(都有休止符,都是弱起)②一二两句与三四两句在休止符处的节奏一样吗?学习切分节奏。③注意第二遍反复最后一个音唱几拍。4、学唱第二部分歌谱。复习升记号、降记号及还原记号。纠正升5和升4的音高。5、轻读歌词。6、生随琴声学唱歌曲。7、用轻快与依恋地感情完整地演唱歌曲。8、检查:请学生单独唱。三、听各种版本的《故乡恋情》,说一说各版本的演唱(演奏)形式以及你最喜欢哪种演唱(演

3、奏)形式,并说一说你喜欢的理由。1、《相思河畔》(女声独唱)(蔡琴)2、《相思河畔》(三重唱)(黑鸭子组合)3、《故乡恋情》(小提琴独奏)介绍三重唱。学生说一说最喜欢的乐器或演唱形式。四、有感情地演唱歌曲:1.用不同的速度演唱歌曲,看看用什么速度演唱歌曲最合适。2.深情地演唱歌曲,体会游子对故乡的思念。五、总结:音乐无国界。这节课,我们又来到了美丽的亚洲国家泰国,领略了那里的迷人风光,并演唱了他们富有民族特色的歌曲,希望同学们课后能找一找更多亚洲国家的歌曲,唱响我们亚洲人自己的歌。

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