2019年六年级音乐上册 故乡恋情教案 苏少版

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1、2019年六年级音乐上册故乡恋情教案苏少版教学内容：唱《故乡恋情》教学目标：1、学生在欣赏、歌唱这些音乐活动中，接触亚洲国家泰国具有代表性的音乐作品，扩大音乐文化视野，借助音乐领略泰国的人文风情。2、完整演唱泰国歌曲《故乡恋情》，感受歌曲浓厚的思乡之情。教学重点：完整深情演唱歌曲，感受泰国歌曲的韵律以及歌曲浓厚的思乡之情。教学难点：歌曲第一部分弱起节奏和第二部分半音阶。教学过程：一、导入：同学们，你们喜欢旅游吗？你们都去过哪些地方？今天老师带领你们去国外看看，媒体出示泰国“千佛之国”风情图片，请学生欣赏。（多媒体播放）二、学唱新歌：1、初听。不同的国家给我们带

2、来了不同的人文风情，更奇妙的是他们将给我们带来不同的音乐享受，让我们一起来感受吧！请学生聆听《故乡恋情》，思考：音乐给你带来了什么样的感受？2、和老师一起了解歌曲的反复顺序，复习D.C和Fine记号。3、学唱第一部分歌谱。①分析弱起节奏第一乐段每一句第一拍有什么特点？（都有休止符，都是弱起）②一二两句与三四两句在休止符处的节奏一样吗？学习切分节奏。③注意第二遍反复最后一个音唱几拍。4、学唱第二部分歌谱。复习升记号、降记号及还原记号。纠正升5和升4的音高。5、轻读歌词。6、生随琴声学唱歌曲。7、用轻快与依恋地感情完整地演唱歌曲。8、检查：请学生单独唱。三、听各种

3、版本的《故乡恋情》，说一说各版本的演唱（演奏）形式以及你最喜欢哪种演唱（演奏）形式，并说一说你喜欢的理由。1、《相思河畔》（女声独唱）（蔡琴）2、《相思河畔》（三重唱）（黑鸭子组合）3、《故乡恋情》（小提琴独奏）介绍三重唱。学生说一说最喜欢的乐器或演唱形式。四、有感情地演唱歌曲：1.用不同的速度演唱歌曲，看看用什么速度演唱歌曲最合适。2.深情地演唱歌曲，体会游子对故乡的思念。五、总结：音乐无国界。这节课，我们又来到了美丽的亚洲国家泰国，领略了那里的迷人风光，并演唱了他们富有民族特色的歌曲，希望同学们课后能找一找更多亚洲国家的歌曲，唱响我们亚洲人自己的歌。小学教

4、育资料好好学习，天天向上！第3页共3页