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时间:2018-04-03
《川教版历史七下《南方经济的发展》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七课南方经济的发展(课题)教学目标:1、知识与能力:了解经济重心南移的情况以及南移的表现。2、过程与方法:通过提问、思考、讨论、总结等方法,使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因。3、情感态度价值观:认识到两宋时期南方经济的发展快的主要原因是南方具有相对安定、和平的社会环境。教学重点:经济重心南移的情况以及南移的表现教学难点:南方经济的发展的表现和经济重心的南移课时安排2课时主备人教案执教人修改方案教师活动学生活动复习导入:第一课时一、提问:⑴、澶州之战的时间?作战双方?地点?结果?⑵、怎样评价澶渊之盟?⑶金是我国哪一个民族
2、?生活区域?金建立时间?建立者?都城?民族?⑷南宋建立时间?建立者?都城?民族?二:导入新课三、新授课(一)、农业的发展(板书)1、灌溉和耕作技术的提高(板书)2、耕地面积扩大(板书)3、作物种植区域的扩大和经济作物的大量栽培(板书)提问:1、南方农业发展主要表现在哪几个方面?(二)、手工业的进步(板书1、棉纺织业在南方兴起南宋(板书)2、制瓷业发展景德镇青白瓷(板书)提问:⑴南方手工业发展表现在哪几个方面?⑵哪个被称为“瓷都”?主要生产什么瓷器?⑶、棉纺织业在南方兴起在什么时候?四、小结:五、作业:做同步练习册学生答学生默读
3、课文内容,回答问题。回答学生默读课文内容,结合地图,回答问题。回答讲故事[教学反思:上课学生思维活跃,能积极发言。但对玄奘与唐僧的联系理解有一定的难度。第2学时一、复习导入:一、提问:⑴南方手工业发展表现在哪几个方面?⑵哪个被称为“瓷都”?主要生产什么瓷器?⑶、棉纺织业在南方兴起在什么时候?二:导入新课三、新授课(三)、商业的繁荣(板书)1、原因(板书)2、表现(板书)⑴、交子(板书)①、出现时间、地点(板书)②、目的、名称(板书)③、影响(板书)⑵、临安(板书)⑶、国外贸易:广州泉州市砶使(板书)3、结果:经济重心南移(板书
4、)⑴、开始时间三国时期.(板书)⑵、速度加快:唐朝中期以后(板书)⑶、定局:两宋(板书)4、表现(板书)⑴、农业(板书)⑵、手工业(板书)⑶、商业、赋税(板书)提问:⑴、商业繁荣的原因是什么?表现在哪几个方面?⑵、交子出现时间?地点?目的?南宋时称为什么?⑶对外贸易港口主要有哪两个?专门机构是什么?⑷经济重心一直在北方时间?南移的过程怎样?⑸南移的原因有哪些?⑹南移的表现有哪些?四、课堂小讨论。我国经济重心南移的原因是什么?五、小结:六、作业:做同步练习册学生答学生默读课文内容,结合地图,回答问题。回答学生分小组讨论后,再由小
5、组长发言,最后由老师归纳总结。七、教学反思:学生能积极发言,课堂氛围浓。时间太多,学生容易记忆混淆。知识点不熟
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