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时间:2018-04-03
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1、第3课土地改革教师寄语:一身报国身万死,双鬓向人无再春―――陆游一、学习目标(一)知识与能力1.掌握新中国建立后土地改革的背景、土地改革的政策、过程和结果。2.掌握新中国建立后土地改革政策中保护富农经济的原因和意义。3.了解西藏等少数民族地区民主改革的内容和意义。4.掌握新中国建立后土地改革的意义(二)情感态度价值观1.通过本课学习,了解新中国土地改革的意义,认识土地改革在恢复国民经济和巩固新生政权中所起到的作用。2.通过本课学习,认识只有在中国共产党的领导下,中国几千年来的土地问题才真正得到了解决。从而更加热爱共产党。
2、二、学习重点、难点1.重点:土地改革的业绩及意义。2.难点:土地改革中对富农阶层采取的政策三、学习过程(一)自主学习1、填空题(1)解放前,我国占农村人口不到百分之十的、,占有百分之七十至八十的土地。而占农村人口百分之九十的 、 和 ,却只占有百分之二十至三十的土地。(2)年,中央人民政府颁布的《中华人民共和国 》,规定废除的土地所有制,实行的土地所有制。2、选择题(1)、新中国成立前,我国农村大部分地方实行的是……( )A.地主土地所有制 B.农民土地所有制 C.地主、资本家土地所有制(2)新
3、中国成立时,广大农民最迫切的要求是( ) A.得到土地 B.反腐败 C.建立社会主义制度 D.实现工业化(3)、1950--1952年土地改革与过去土地改革所不同的特点是…( )A.消灭地主阶级 B,消灭剥削制度 C.保存富农经济D.分给地主土地(4)、关于1950-1952年土地改革的有关叙述,正确的是……( )A.改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度B.《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件C.《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一D.这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改(5)、这次土地改革完
4、成后,在社会主义经济建设方面的作用是( )A.消灭了地主阶级 B.使农民得到土地C、农业生产得到恢复和发展 D.为国家的工业化开辟了道路(6)、土地改革完成以后,我国农村实行的是…………………( )A.地主土地所有制 B.社会主义土地公有制 C.农民土地所有制(7)、土地改革完成的同时,我国在农村组织农民兴修水利,改革生产工具,提高技术;组织农民走互助组、合作化的道路。这样的结果使………( )①农村生产力得到提高,农业生产得到发展②改变了农村的生产关系,农民很不适应③地主阶级被消灭,地主也成
5、为自食其力的劳动者④为国民经济的恢复和发展提供了条件A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④(8)、在土地改革中,党和政府把土地分给农民,其根本原因是()A.农民无地少地 B.农民在革命战争年代有功,分土地事实上是“按功行赏”C.地主土地太多,无法耕种 D.封建剥削土地制度严重阻碍了农村经济的发展(二)、合作交流土地改革 原因法律依据具体内容成果意义政治方面经济方面 (三)达标自测 四川金堂县贫农分到土地1选择题(1).右图农民所作所为的依据是( ) A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人
6、民共和国宪法》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.中共“八大”决议 (2).“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在( ) A.1950年 B.1951年 C.1952年 D.1953年(3).建国初期开展的土地改革主要发生在( ) A.新解放区 B.全国农村地区 C.除西藏以外的农村地区 D.除了少数民族地区以外的农村地区 (4).下列关于土地改革意义说法不正确的是( ) A.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除 B.大大解放了农村生产力 C.为国家的工业化建设准备了条件 D.在农村建立了人民民
7、主政权(5).在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是( )A.消灭了地主阶级 B.基本上肃清了国内外反动势力 C.巩固了人民民主专政 D.建立了社会主义制度 2、简答题(1)、1950--1952年土地改革的背景是什么?(2)、试述1950--1952年土地改革的特点和意义。(四)当堂反思:说出本节课的收获和不足(五)教后反思:
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