人民版历史选修2《近代民主理论的形成》word学案

《人民版历史选修2《近代民主理论的形成》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课近代民主理论的形成【课标要求】：通过对“天赋人权”、“法律面前人人平等”及“人民主权论”等西方民主理论了解，认识斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。【重点难点】：重点：西方民主思想的主要内容及与专制理论的本质不同。难点：理解“天赋人权”、“社会契约”“公共意志”等主要概念。【学法指导】：1.参考“课前提示”及“自我测评”了解本课重点。　2.结合必修三“专题六”的相关内容加强对本专题内容的理解。　3.阅读时注意对教材中相关的概

2、念的理解，如“天赋人权”“自然权力”“社会契约”等。　一、斯宾诺莎的“天赋人权”理论人物简介：斯宾诺莎（BaruchSpinoza，1632年—1677年）生于阿姆斯特丹的一个从西班牙逃往荷兰的犹太商人家庭。他的父母亲以经营进出口贸易为生，生活颇为宽裕，斯宾诺莎也因此得以进入当地的犹太神学校，学习希伯来文、犹太法典以及中世纪的犹太哲学等，并接触笛卡尔等人的著作。他由此渐渐脱离所谓正统的学说范围，1656年因反对犹太教教义而被开除教籍。他最後搬出犹太人居住区，以磨镜片为生，同时进行哲学思考。1670年移

3、居海牙，斯宾诺莎此后一直过着隐居的生活。1673年有人提供他在海德堡大学哲学系的人教授之职，条件是必须不对国家的法定宗教提出任何质疑，被斯宾诺莎断然拒绝。主要著作有《几何伦理学》简称《伦理学》），《神学政治论》、《政治论》、《哲学原理》、《理智改进论》、《神、人及其幸福简论》等。思想基础：政治上16世纪80年代荷兰独立后外部西班牙的强权威胁、内部各种社会矛盾交织；经济上资本主义迅速发展，特别是海外贸易发展，号称为“海上马车夫”；思想上文艺复兴、宗教改革运动促进了欧洲的思想解放，人们更加注重理性；个人认

4、识基础：早年对宗教典籍的研究和笛卡尔哲学的影响。主要著作及观点：《神学政治论》，提出天赋人权理论和社会契约说学习思考：斯宾诺莎所说的那部分“不能转让貤不能被剥夺”的权利为什么要用“天赋”来形容？援引天主教神学理论思维，强调人的自然权利的神圣不可侵犯。影响：为西方资产阶级的民主政治思想奠定了思想基础。二、洛克的“法律面前，人人平等”原则人物简介：约翰·洛克（JohnLocke，1632年－1704年）是英国的哲学家和思想家，西方近代自由主义最早的代表人物之一。1632年洛克出生于英国灵顿。17世纪50年

5、代年获牛津大学学士学位和硕士学位。青年时期就对科学产生了十分浓厚的兴趣，36岁被选入英国皇家学会。洛克最初的成名之作是《人类理智论》，论述了人类知识的起源、性质及局限性，洛克的观点基本上是经验主义。在《论信仰自由书》中，洛克主张国家不应干涉宗教信仰自由。洛克最重要的著作是《论政府》，他提出了自由宪政民主的基本思想。洛克坚信人人皆有与生俱来的权力，这些权力不仅仅包括人生，而且还包括个人自由和拥有财产的权力。洛克声言政治的主要目的是保护个人及臣民的财产，这种观点有时被称为“更夫政治”。洛克的思想对于后代政

6、治哲学的发展产生巨大影响，并且被广泛视为是启蒙时代最具影响力的思想家和自由主义者。他的著作也大为影响了伏尔泰和卢梭，以及许多苏格兰启蒙运动的思想家和美国开国元勋。他的理论被反映在美国的独立宣言上。思想基础：17世纪经过半个世纪的斗争英国资产阶级革命胜利；洛克出身于新教徒家庭，经历新教与国教斗争过程。主要著作及观点：洛克在《政府论》中明确提出了法治主张，并为之提出了两个重大原则即法律至上和法律面前人人平等。补充：洛克理论包括：⑴社会契约思想；⑵分权学说；⑶人民有反抗暴政的权力。阅读原始资料：立法权是指享

7、有来指导如何运行国家的力量以保障这个社会及其成员的权力。这个立法权不仅是国家的最高权力，而且当共同体一旦把它交给某些人时，它便是神圣的和不可变更的；如果没有得到公众所选举和委派的立法机关的批准，任何人的任何命令，无论采取什么形式或以任何权力做后盾，都不能具有法律效力和强制性。　　执行权和对外权这两种权力虽然本身确是有区别的，但是前者包括在社会内部对其一切成员执行社会的国内法，而后者是指对外处理有关公共的安全和利益的事项，其中包括一切可以得到的利益或受到的损害在内，但是这两种权力几乎总是联合在一起的。─

8、─摘自洛克《政府论》下篇，叶启芳、瞿菊农译，商务印书馆1964年版重大影响：第一，他的法律面前人人平等观念得到了许多启蒙思想家的认同和发展。第二，法律面前人人平等观念对近代美国、法国和世界各国的社会发展直到了重要作用。三、卢梭的“人民主权论”人物简介：卢梭（1712～1778）法国思想家、文学家。生于日内瓦，祖籍法国，信仰新教。出生不久，母亲去世，父亲是一个钟表匠。父亲离家出走后卢梭去过农村、在城里当过仆役、学徒，这使他终生推崇小手工业者和农民的劳动者地