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时间:2018-04-03
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1、《大家都来学化学》学案【学习目标】1、归纳总结本章知识点2、通过测评练习巩固所学知识点【自学导航】浏览教材归纳总结本章知识点一、化学与科学探究1、化学是一门研究物质的、以及的基础自然科学。2、化学课的学习内容是、、、。3、学习化学的一个重要途径是,是科学探究的重要手段。二、化学仪器与基本操作1、常用的化学仪器(1)可以直接加热的仪器:(3)常用的加热仪器:(2)须垫上石棉网后加热的仪器:(4)常用的反应容器:2、药品的取用(1)药品取用“三”原则:①“三不原则”:不能用手药品;不能把鼻孔凑近容器口去药品的气味
2、;不得任何药品的味道②节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取,液体,固体只要。]③处理原则:实验剩余药品不能放回;不要随意;更不要拿出,要放入(2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)固体药品:①块状:用夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”(将试管横放.用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部)。②粉末状:用(或)取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立起来,让药
3、品落入试管底部)。液体药品:操作要领是:“取下瓶塞着放,标签缓慢倒,用完盖紧放回原处。”(3)用量筒量取液体体积的方法:①读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最处保持水平,②应根据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒。3、物质的加热。(1)酒精灯的使用方法:①禁止向的酒精灯里添加酒精;②要用火柴点燃,禁止用点燃另一只酒精灯;③熄灭时,用灭,不能用嘴吹;④盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3,也不得少于1/4。(2)给物质加热的方法及注意事项:①加热玻璃仪器时,要把容器壁外的擦干;②很热的容器不要立即用
4、冲洗.以免受热不匀而破裂;③给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不可超过试管容积的;④加热前应先试管;⑤试管应放在上;⑥试管口不能朝着的方向;⑦给试管里的固体药品加热时,试管口要略向倾斜,受热均匀后再固定加热。(3)给液体物质加热的可用试管、烧杯、烧瓶等;给固体物质加热,可用干燥的试管。4.玻璃仪器的洗涤。洗涤方法:①倒去废物(要倒在指定的容器内);②用水冲洗并加以振荡;③用试管刷刷洗;④再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁附有油污,可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗,再用水冲洗。5.托盘天平的使用天平的正确使用方法是
5、:物码,称量时:M物=M码M游码三、物质的变化1、物理变化:;化学变化:;二者本质区别:;2、写出下列反应的表达式、反应现象:(1)镁带的燃烧表达式:;现象:;(2)铜片加热表达式:;现象:;四、物质的性质1、物理性质:;化学性质:;二者本质区别:;2、科学探究[科学探究的主要步骤是【分层检测】 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题3分,共30分) 1.下列现象中一定发生化学变化的是( ) A.湿衣服晾干 B.食物腐烂 C.矿石粉碎 D.海水晒盐 2.下列变化过程中与另外三个有本质
6、区别的是( ) A.点燃蚊香驱赶蚊虫 B.冰块的熔化 C.水果的腐烂变质 D.铜质门把手上产生绿色斑 3.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是( ) A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 4.下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 5.下列说法正确的是( ) A.垃圾是“放错了地方的资源”
7、 B.破坏高空臭氧层的气体是液态氮气 C.将垃圾直接倒人河流中,让水冲走,保护环境 D.物理变化一定有形状的改变 6.化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是( ) A.阅读 B.调查 C.实验 D.计算 7.下列化学工艺最早是从我国产生的是( ) A.酿制葡萄酒 B.烧瓷器 C.电解法精炼铜 D.合成氨 8.下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是( ) A.食盐能溶于水,具有咸味 B.二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊 C.铜
8、能够导电 D.酒精容易挥发 9.下列仪器中,不能作为反应容器的是( ) A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 10.托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量,当天平平衡时,称得的质量比实际质量数值( ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 二、填空题(每空1分共30分) 11.把某种金属用小刀轻轻切下
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